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时间:2020-05-10
《必修三第八单元第22课《文学的繁荣》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第八单元第22课《文学的繁荣》导学案班级:______姓名:________完成率: 书写: 正确率: 学习目标:了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。学法指导:学习过程注意各文学流派的特点及其产生的历史背景;在试着从相关的文学作品中进一步理解这些作品的魅力和特点。课时安排:1课时。学习过程:【自主学习(A级)】完成“学法大视野”的创新互动课堂部分。【合作探究、质疑解难(B级)】1.结合教材分析、比较浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学的特点及产生的历史背景。【巩固练习】5历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来
2、。——赵鑫珊( )1.(2014·福建卷)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为:“(他的)伟大之处在于,尽管他有那些政治与意识形态上的偏见,他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾,并忠实地描述它们。”据此判断,这一评论所指的作家是A.拜伦B.巴尔扎克C.薄伽丘D.莎士比亚( )2.(2014·江苏卷)“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是A.《巴黎圣母院》 B.《人间喜剧》C.《母亲》D.《老人与海》( )3.(2012年广东
3、文综历史,19)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.理性主义( )4.(2015·广东文综·21)有文学家宣称:“我赋予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于A.浪漫主义 B.现代主义 C.现实主义 D.古典主义( )5.(2015·福建文综·23)列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国
4、资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明,托尔斯泰是A.农民运动的引领者 B.资产阶级革命的倡导者C.批判现实主义作家 D.伟大的无产阶级文学家【构建本课知识结构】【学后反思】第八单元第23、24课《美术的辉煌、音乐与影视艺术》导学案5历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。——赵鑫珊学习目标:欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。学法指导:学习过程注意
5、各美术流派的特点及其产生的历史背景;在试着从相关的美术作品中进一步理解这些作品的魅力和特点。在课外可以听一听相关的音乐作品,开阔自己的视野,了解音乐艺术的多样性。课时安排:2课时。学习过程:【自主学习(A级)】完成“学法大视野”的创新互动课堂部分。【合作探究、质疑解难(B级)】1、新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景有什么不同?它们的表现方式有什么重要差异?【巩固练习】( )1.(2015·江苏单科·17)对西方某一美术流派有这样的批判:它看不到未来,常常把希望寄托在空想的世界里,因而与生活脱节,在把未来理想化的同时,有时也导致艺术家走向悲观的
6、道路。据此推断这一流派是 A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义( )2.(2015·山东文综·23)文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起5历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。——赵鑫珊D.第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生( )3.(2013年安徽高考22题)“反
7、对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于A.新古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义( )4.(2013年江苏高考18题)右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是A.《自由引导人民》B.《拾穗者》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》( )5.(2014·四川卷)下图形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代》的主题。该电影A.肯定了工业革命带来的巨大进步B.揭示了工人被机器所异化的命运C.宣传了《全国工业复兴法》的成效D.以悲剧手法描绘了工人的生活状况(
8、)6.(2014年全国新课标卷II)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞
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