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时间:2020-05-10
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1、八年级数学自测题姓名班级一、填空题:(每小题2分,共20分)1.当 时,分式有意义;当 时,分式值为0.2.使式子有意义的条件是.3.已知,则的取值范围是.4.在二次根式:(1);(2);(3);(4)中,最简二次根式是_.5.如图所示的是用大小相同(黑白两种颜色)的正方形砖铺成的地板,一宝物藏在某一块正方形砖下面,宝物在白色区域的概率是.第16题图6.已知,则的值为.7.若与互为相反数,则。(a-b)2013=.8.已知,则的值是.9..(第5题)10.如图所示是反比例函数和()在第一象限的图象,直线AB∥x轴,并分别交两条曲线于A、B两点,若,则的值是.二、选择题
2、:(每小题2分,共12分)11.下列计算正确的是()A.B.C.D.12.反比例函数(m为常数)当时,随的增大而增大,则的取值范围是( )A.B.C.D.13.甲、乙两名工人加工某种零件,已知甲每天比乙多加工5个零件,甲加工80个零件和乙加工70个零件所用的天数相同.设甲每天加工个零件,则根据题意列出的方程是( )A.B.C.D.14.下列各式一定是二次根式的是()A.B.C.D.15.下列各式不是最简二次根式的是()A.B.C.D.16.如图,直线y=k1x-b与双曲线y=交于A、B两点,其横坐标分别为1和5,则关于x的不等式k1x>+b的解集是().A.13、x>5C.14、函数的图象相交于C点.(1)求出A、B两点的坐标;(2)作CD⊥x轴,垂足为D,如果OB是△ACD的中位线,求反比例函数的关系式.(3)若在(2)的条件下,将直线AB绕点C旋转后过点O交双曲线的另一支于E,求三角形CDE的面积。24.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,,,,连接,.(1)试说明:(2)是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3)是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出经过点的双曲线的解析式;若不存在,请说明理由.
3、x>5C.14、函数的图象相交于C点.(1)求出A、B两点的坐标;(2)作CD⊥x轴,垂足为D,如果OB是△ACD的中位线,求反比例函数的关系式.(3)若在(2)的条件下,将直线AB绕点C旋转后过点O交双曲线的另一支于E,求三角形CDE的面积。24.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,,,,连接,.(1)试说明:(2)是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3)是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出经过点的双曲线的解析式;若不存在,请说明理由.
4、函数的图象相交于C点.(1)求出A、B两点的坐标;(2)作CD⊥x轴,垂足为D,如果OB是△ACD的中位线,求反比例函数的关系式.(3)若在(2)的条件下,将直线AB绕点C旋转后过点O交双曲线的另一支于E,求三角形CDE的面积。24.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,,,,连接,.(1)试说明:(2)是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3)是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出经过点的双曲线的解析式;若不存在,请说明理由.
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