九数第6周教案.doc

《九数第6周教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级（下）数学备助案课题：§8平行线主备：李刚辅备：吴茂霞、戴红星、朱余进【助学目标】1．理解平行线的性质、判定。并会用其解决有关的运用。2．了解命题的定义、组成和分类，会判断命题的条件和结论，能判断一个命题的真假性。3．会书写一个命题的逆命题，并判断真假。【助学重点、难点】相关知识的运用【助学方法】教师引导下的自主探究。【助学过程】一：预习自助：阅读《中考指南》相关的知识内容二：课堂探究：1．如图，与∠1是内错角的是(　　)A．∠2B．∠3C．∠4D．∠5第1题图第2题图第3题图第4题图2．如图，直线a∥b，∠1＝70°，那么∠2的度数是(　　)A．50°B

2、．60°C．70°D．80°3．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°.D为边CA延长线上的一点，DE∥AB，∠ADE＝42°，则∠B的大小为(　　)A．42°B．45°C．48°D．58°4．如图，已知直线a∥b，∠1＝40°，∠2＝60°.则∠3＝(　　)A．100°B．60°C．40°D．20°5．如图，小明在操场上从点A出发，先沿南偏东30°方向走到点B，再沿南偏东60°方向走到点C.这时，∠ABC的度数是(　　)A．120°B．135°C．150°D．160°第5题图第6题图第8题图第9题图6．如图，a∥b，∠1＝65°，∠2＝140°，则∠3＝(　　)

3、A．100°B．105°C．110°D．115°7．下列命题中，属于真命题的是(　　)A．相等的角是直角B．不相交的两条线段平行C．两直线平行，同位角互补D．经过两点有且只有一条直线8．如图，已知∠1＝∠2＝∠3＝59°，则∠4＝________.9．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，点F在BC的延长线上，DE∥BC，∠A＝46°，∠1＝52°，则∠2＝______度10．如图，AB∥CD∥EF，那么∠BAC＋∠ACE＋∠CEF＝________度．三：教师补助例1：右图中，∠1和∠2是同位角的是（）例2：一个三角形的两边长为2和6，第三边为偶数

4、，则这个三角形的周长为（）A．10B．12C．14D．16例3：一个三角形的三个外角中，钝角的个数最少为（）A．0个B．1个C．2个D．3个例4：一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，则两次拐弯的角度可以是（）A．第一次向右拐40°，第二次向左拐140°B．第一次向左拐40°，第二次向右拐40°C．第一次向左拐40°，第二次向右拐140°D．第一次向右拐40°，第二次向右拐40°例5：如图，直线l∥m，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1＝25°，则∠2的度数为(　　)A．20°B．25°C．30°D．35°例

5、6：．如图①，已知直线m∥n，点A，B在直线n上，点C，P在直线m上．（1）写出图中面积相等的各对三角形：________________________________；（2）如图①，A，B，C为三个顶点，点P在直线m上移动到任一位置时，总有____________与△ABC的面积相等；（3）如图②，一个五边形ABCDE，你能否过点E作一条直线交BC（或其延长线）于点M，使四边形ABME的面积等于五边形ABCDE的面积．　　　四：课堂小结：五：课堂巩固（见附件）六：课后续助（见附件）七：教学反思九年级（下）数学助学稿主备：李刚班级组别姓名课题：§8平行线一：预

6、习自助：阅读《中考指南》相关的知识内容二：课堂探究：1．如图，与∠1是内错角的是(　　)A．∠2B．∠3C．∠4D．∠5第1题图第2题图第3题图第4题图2．如图，直线a∥b，∠1＝70°，那么∠2的度数是(　　)A．50°B．60°C．70°D．80°3．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°.D为边CA延长线上的一点，DE∥AB，∠ADE＝42°，则∠B的大小为(　　)A．42°B．45°C．48°D．58°4．如图，已知直线a∥b，∠1＝40°，∠2＝60°.则∠3＝(　　)A．100°B．60°C．40°D．20°5．如图，小明在操场上从点A出发，先沿南偏东

7、30°方向走到点B，再沿南偏东60°方向走到点C.这时，∠ABC的度数是(　　)A．120°B．135°C．150°D．160°第5题图第6题图第8题图第9题图6．如图，a∥b，∠1＝65°，∠2＝140°，则∠3＝(　　)A．100°B．105°C．110°D．115°7．下列命题中，属于真命题的是(　　)A．相等的角是直角B．不相交的两条线段平行C．两直线平行，同位角互补D．经过两点有且只有一条直线8．如图，已知∠1＝∠2＝∠3＝59°，则∠4＝________.9．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，点F在BC的延长线上，DE∥BC，∠A＝4

8、6°，∠1＝52°，则∠