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时间：2020-05-10
《两节数学课各有特色.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、两节数学课各有特色，现归纳如下：1.注重情境创设，但两人的方式不同。第一节课在运动操中感受旋转，积极调动学生的学习氛围；第二节课做风车，在做的过程中提出新的概念。2.注重知识形成过程的探究。都经历冲简单到复杂的过程，即从中心的变化、旋转角的变化、旋转方向的变化引发旋转的概念。通过“观察、操作、归纳”等活动探究新知，符合学生的认知规律，活动有效。3.注重教学效果的反馈。练习有层次，能反应出学生的学习状况。
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