学校规章制度之中学微型课题督研究督查制度.doc

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1、学校规章制度之中学微型课题督研究督查制度  为了全面落实微型课题研究工作,加强微型课题管理,使微型课题研究更具针对性、实效性,真正提高教师的教育科研水平,促进教育教学质量的提高,特制定华塘中学微型课题督查制度。  1、全年对本期申报立项的县级课题和校级课题督查四次  第一次:四月底督查的内容,主要是立项课题的研究计划(方案)  第二次:六月底督查的内容,主要是课题是否开展研究  第三次:六月中旬督查的内容,主要是课题是否按计划开展研究  第四次:十月份督查的内容,主要是课题研究的进展以及课题研  究成效  2、所有课题研究人员必须无条件接受课题督查人员的督查,并虚心接受督

2、查人员的正确意见和建议  3、课题督查人员必须认真督查课题组开展课题研究的情况,并作好记录,指导课题组成员开展课题研究  4、督查方式主要采用查资料、调查以及听课。课题研究调查不仅要调查课题研究资料,而且要调查研究活动和研究成效,严禁网上研究和纸上研究  5、对研究工作不落实,弄虚作假的课题组,督查人员必须及时向课题领导小组汇报,由课题领导小组作出处理意见

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