学校规章制度之中学微型课题督研究督查制度.doc

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1、学校规章制度之中学微型课题督研究督查制度　　为了全面落实微型课题研究工作，加强微型课题管理，使微型课题研究更具针对性、实效性，真正提高教师的教育科研水平，促进教育教学质量的提高，特制定华塘中学微型课题督查制度。　　1、全年对本期申报立项的县级课题和校级课题督查四次　　第一次：四月底督查的内容，主要是立项课题的研究计划（方案）　　第二次：六月底督查的内容，主要是课题是否开展研究　　第三次：六月中旬督查的内容，主要是课题是否按计划开展研究　　第四次：十月份督查的内容，主要是课题研究的进展以及课题研　　究成效　　2、所有课题研究人员必须无条件接受课题督查人员的督查，并虚心接受督

2、查人员的正确意见和建议　　3、课题督查人员必须认真督查课题组开展课题研究的情况，并作好记录，指导课题组成员开展课题研究　　4、督查方式主要采用查资料、调查以及听课。课题研究调查不仅要调查课题研究资料，而且要调查研究活动和研究成效，严禁网上研究和纸上研究　　5、对研究工作不落实，弄虚作假的课题组，督查人员必须及时向课题领导小组汇报，由课题领导小组作出处理意见