学校规章制度之音乐集体备课基本要求.doc

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1、学校规章制度之音乐集体备课基本要求　　音乐组根据上级领导制定的有效备课基本要求，设定本学科高中音乐鉴赏课集体备课常规基本要求，具体内容如下：　　本学科集体备课采用集体集中备课和分散备课相结合的方式，因为本学科是间周授课模式，所以集体备课的具体时间安排为间周非授课周进行。　　一、前期授课反思过程：　　对前次授课的教学过程及教学效果进行反思总结，根据个人的反馈总结归纳出存在的主要问题，并提出相应的改进措施。　　二、本期主备人讲解分析授课流程　　1、根据所教学生的学情特点来制定合理的教学计划。　　2、主讲人主要从以下几点呈现学习目标，对本期集中备课的内容提出自己的

2、思路和意见：　　（1）课程标准要求及教学目标。　　（2）目标内容的重难点及解决方法。　　（3）教学过程中教学方法的运用。　　（4）目标内容的多媒体课件资料的选择与运用。　　（5）课时安排　　3、课堂互动的方式方法及预期所要达到的效果　　三、集体研讨过程，着重从教学设计方面完善目标设计。　　1、目标内容的课堂设计是否准确、科学，是否立足于“怎样学”等重要方面的要求。应通过预习、提问等方式了解学生对目标内容的认知情况。怎样处理目标内容的重难点，如何调整教材内容，以达到最好的教学效果。明确目标内容的容量和难度是否适合学生的学习需要。　　2、教学环节的设计要有理有据

3、，要按照正确的逻辑关系来制定并合理的进行时间的分配。而且每一步环节都要围绕目标内容而展开的。在互动过程中老师最好主动参与，同学生一起进行互动合作。要善于发现、鼓励和评价学生们提出的新的思路和学习方法。　　3、合理选择、利用资源。多媒体课件资料的选择与运用要契合主题，预设的资源要在合适的、合理的时间段呈现给学生。可采用视频、影音、图片等多种形式的展示，用直观欣赏，对比鉴赏、以问题驱动教学，合理通过资源来预设问题及进行环节衔接等。