高校艺术生思想政治教育中情感教育的途径.pdf

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1、教育时空ChinascienceandTechnologyReview●I高校艺术生思想政治教育中情感教育的途径陈静(宁波城市职业技术学院315000)[摘要]艺术类专业大学生的思想政治教育因为其专业的特殊性,有别于其他专业学生。在艺术类专业大学生的思想政治教育中融人情感教育,进一步完善学生工作有重要意义。本文着重介绍了高校艺术生的特点,阐述了情感教育,并总结了高校艺术生思想政治教育中情感教育的途径和方法,试图为高校艺术生的思想政治教育提供借鉴和参考。[关键词]艺术生,思想政治教育,情感教育;途径中图

2、分类号:I253.5文献标识码:A文章编号:1009-914X(2015)15—0251—0l在我国高等教育高速发展的今天,艺术专业的高等教育也逐渐从精英化走目标之一。因此,情感教育的功能应在于教育者通过积极的情感,抑制受教育者向普及化、大众化。而艺术人才的培养是一项系统而又充满挑战的工作,艺术类的消极隋感,使受教育者产生指向正确教育目标的动机,具有激励、诱发和调节专业的学生既拥有其专业的特殊性,也具有大学生的共性,同时也有着各自的的重要功能。个体特性。在高校艺术生的思想政治教育中,通过情感教育触发人

3、们积极的情三在大学生思想政治教育中实施情感教青的途径感体验,唤起人们自我教育的主动性,促使人们在相互依赖彼此尊重的心理基艺术类专业学生相对于其他专业,其特点明显,思想政治教育也需要有别础上,将正确认识转化为自觉行为的教育。在了解并正确把握艺术生特点的基于其他专业学生。针对艺术生感隋丰富,情绪容易变化,对学生管理者抵触情绪础上,借助情感教育进一步做好高校艺术生的教育管理工作,引导艺术生全面较大的特点,我们在进行思想政治教育时,一定要注意他们的情感状态变化,增发展,成为一名合格的艺术人才,具有重要的现实意

4、义。强对情感教育在思想政治教育中重要意义的认识,积极开展情感教育,适时地一、高校艺术生特点分析将大艺术生的情感状态朝着健康积极的方向引导,使他们尽可能保持良好的情(一)具有开放性思维善于接受新事物,但理想信念较为模糊绪情感状态,不断提高接受教育的主动性和自觉性,最大限度地发挥情感在思对比其他专业学生而言,艺术类专业学生性格特点较为个性化,艺术类专想政治教育中的正效应。在艺术生思想政治教育工作中利用情感效应,开展情业学生大多性格开朗,视野开阔,思想活跃,乐于接受新生事物,好求异存同,主感教育可以从以下方

5、面进行开展:体意识突出,不盲从。另一方面艺术类专业学生受到多元价值观影响,有些学生1.了解和掌握艺术生的情感特点。这是对他们开展情感教育的基础。通常表现出信仰迷失。理想信念模糊的现状很多艺术生不关心时事,理想信念较为的方式方法有座谈、个别谈心、心理测试等等。这一项工作是必须要做好的,在淡薄,部分学生对思想政治理论教育及课程有抵触情绪,存在自我为中心与功这个基础上情感教育的开展才能有的放矢,产生良好的效果,为思想政治教育利主义的价值观。打下良好基础。(二)为人感性,但理性思维缺乏2.尊重他们,并满足其合

6、理的情感需求。艺术生的情感需求存在特殊性,但艺术类专业的学生表善恶分明,环境对其情绪的影响比较明显,是大学也是合理与客观的,我们必须尊重其合理的情感需求。人的情感需求有合理与生中最为敏感和具有活力的群体。他们擅长交际,待人友好真诚。因此,艺术专不合理之分而合理的感情需求也存在能不能得到满足的问题。对学生的合理业的学生往往表现出情感丰富、观察力强、富于想象力和创造性等优势,但同时情感需求应想办法尽量给予满足。也会显现出容易冲动、欠缺理性、忽视现实等不足。3.引导艺术生形成正确的的情感需求。对于艺术生的情

7、感需求我们需要进(三)个性独立,但集体精神和集体荣誉感缺乏行合理的区分,他们有一些情感需求是不合理的,但是我们也应给予足够的关艺术专业的特点就是要求学生要有自己的个性、有丰富的想象力和创造注,绝对不能无动于衷,以致其不合理的情感需求越发严重。同时,对于一些难力。于是艺术生大多热衷于自我的表现,但由于这个原因很多学生容易养成以以满足的情感需求,我们应通过积极的引导与教育,促其走上正轨,防止其向消自我为中心、个人主义的思维习惯和行为方式。突出表现为纪律观念淡薄,对思极的方向发展。想政治教育比较抵触。4.引

8、导其情感形成升华。人的情感是可以受到影响的,帮助艺术生将情感(四)有浓厚的专业情节,但文化底子较弱从个人的喜怒哀乐升华为对集体荣誉、国家强盛、民族振兴的关心,形成一种责艺术生大都非常热爱自己的专业,甚至认为“没有艺术就没有生命”,学生任感和使命感,将同学个人之间朴素的手足情升华为富于理性的友谊。要帮助往往更重视专业(技能)课程而相对轻视其他文化课程的学习(包括专业理论学他们建立更高尚的情感世界,形成更加宽广的胸怀、更加坚定的意志、更加健全科)。因此造成艺

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