高校就业指导信息化建设实践研究.pdf

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1、LtLUN1ANTAO1人力资源．理论探讨高校就业指导信息化建设实践研究口李春兵在全球经济增速放缓的大背景2．招聘成本高效率低。大规模之间互动困难下．中国的就业问题更加复杂也更的校园招聘极大提升了企业的招聘4．数据统计繁琐。传统的校招加严峻据悉2015年城镇新成长劳成本。安排校园招聘时间集中．大量模式一般是由企业与校方就业办联动力有1500万人左右．其中高校毕用人单位同时间争抢优秀毕业生。系采取专场招聘、校园宣讲、实习招业生749万在就业人群中占比一许多学生面临多个选择给用人单位募等方式进行。校方在统计招聘企半。大学生就业进入“就业难”的危造成压力业人数、应聘

2、学生人数及应聘成功机。随着中国经济结构的调整．企业3．成功率比较低。企业在组织率上需要大量人力来处理分析庞大在招聘上却难以找到与企业需求匹校招时受宣传途径限制．在告知学的数据且往往在正确率上存在偏配的人才进入“用工荒”的危机传生招聘时间、地点，企业介绍等基本差。统的现场招聘、网络招聘等招聘方信息时只能通过海报、宣讲、网站宣5．学生和企业之间需求信息无式已无法完全解决当前日益严峻的传等传统途径进行．宣传方式单一．法有效传达。校园招聘成功率低的求职、就业形势。校园招聘作为学生难以做到企业信息的良好普及在关键不在于学生人数与企业需求之寻求工作、企业寻求高新技术人才校

3、招时即使收到大量学生投递的简间数量上的不匹配．而在于双方需的一种新途径在近年悄然盛行历．而受到现场面试时间限制也不求信息无法有效传达而造成的错能对简历进行合理细致的筛选．对配。企业缺乏有效的途径将企业信一、校园招聘现状学生素质无法进行短时间合理测息、岗位需求信息等向学生做有效成功的校园招聘可以帮助大学评。学生在投递简历时往往采取广的传达．学生在海量信息中找到适生就业．缓解社会就业压力。给企业撒网的形式．不能及时掌握已申请合自己的工作更是寸步难行注入新鲜血液．给规划设计团队带公司及岗位信息造成企业和学生二、解决方案来新颖的创意和全新的思路校园招聘被赋予更多的意义

4、的同时也越讯丰公司针对现阶段校园招聘来越受到企业和大学生的欢迎的现状研发的公共就业与人才服务校园招聘在一定程度上扩大了综合系统(高校版)整合大数据、移毕业生的就业渠道．缓解了大学生动互联、云计算等技术，通过网站、的就业压力．其存在的优势是有目手机APP、自助查询、信息发布、微共睹的．但校园招聘在运行上依然信平台等多位一体的服务模式为校存在诸多问题。具体问题如下：方、企业、学生提供一站式服务。致1．学生和企业之间了解不充分力于为高校就业提供更精准的数据受传统校园招聘形式、时间等条件分析。更便捷的企业招聘办理．更多限制。学生无法在短时间内了解企渠道的就业信息发布改

5、变传统校业情况及行业形势企业无法从短园招聘弊端并创造出校园招聘信息时间的校园招聘中了解学生的专业化的新模式。具体功能如下：技能．对是否满足公司的需求无从1．高校毕业生就业指导服务中考察。供求双方了解不充分造成匹心网站。网站是所有数据采集的来配困难源方式之一，是后期分析、统计的数20155人才资源开发13人力资源·理论探讨llt川rAF．tiAO据基础。高校毕业生就业指导服务经历、信息及时推送、岗位分享推荐化、多手段地得到展示中心网站是针对于用人单位、个人等功能模块后续可增加社交应用6．校方通过互联网直接对招聘及管理部门进行交流对接的一个平功能．适应更多的使用人

6、群．延长应信息进行审核。节约人力成本台。网站设置个人会员中心、企业会用的生命周期手机客户端应用的7．校方随时随地通过数据中心员中心、招聘会展示、招聘会在线预“增肌”．方便了用户随时随地查看查看校园招聘企业的情况统计相关订、就业指导、校园风采与我的求职信息，感受“工作(人才)在身边”的数据．数据统计更加便捷且真实可经历等功能模块在个人会员中心完便捷。靠。善简历、查询岗位、投递简历并短信6．微信随着微信用户的不断四、高校就业人才服务平台通知、发表自己的求职经历等：在企增加．微信平台已经成为主要的推的建设意义业会员中心发布用工信息、预订招广平台之一．利用微信推送进行

7、一聘会、查询人才、面试邀请并短信通对多的媒体性行为活动增加与用1．通过公共就业与人才服务综知等：网站展示综合信息．是信息化户的互动性．形成一个线上线下微合系统(高校版)的建立．不断加强的数据载体．数据集中体现的主要信互动推广方式更好地为网站和校园招聘信息化建设．做到企业用窗口。微网站提升知名度和关注度人、学生求职信息的有效对接．信息2．智能决策分析。通过对现有通过微信平台搭建我们的微官互联互通实现企业用人需求与学数据的整理分析，为专业安排、职业网PC机上可以实现的功能，在微生个人兴趣、技能等的信息匹配．降指导、职业规划等工作提供一定的官网上同样可以实现．方便用

8、户随低企业校园招聘成本．减轻学生就决策