学校规章制度之小学民主评议领导干部实施细则_0.doc

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1、学校规章制度之小学民主评议领导干部实施细则一、为加强干部队伍建设，创建一支ldquo;团结、实干、民主、创新rdquo;真正以ldquo;德才rdquo;服人的干部队伍，特制定本实施细则。二、民主评议领导干部，分两个层次进行，一是对校长的民主评议，于每年的6月份进行；二是对学校中层干部的民主评议，于每年的1月份进行。校长民主评议由工会主席主持，中层干部民主评议由校长主持，委托学校工会组织执行。三、评议程序：1、被评议人述职。2、赋分。3、由工会组织成绩评定与反馈。4、奖励与表彰。5、整改与落实。

2、四、对评议结果学校领导干部应虚心接受，不断整改。评议结果表述为优秀、合格、不合格三等。中层干部评议结果前2名者为本年度中层干部民主评议优秀级（年度优秀干部）。设立专项奖励，对优秀干部和考核为合格以上的干部进行表彰和奖励。五、中层干部民主评议共分十个项目，每项计10分，优秀10分，称职9分，基本称职8分，不称职5分。六、考核评议对象：学校各行政干部。小学中层干部民主评议表被评议人：评议结果：序号评议项目优秀10分称职9分基本称职8分不称职5分总分1热爱学校，维护学校的一草一木；关注学生，主动做好学

3、生的教育工作。2身先士卒，埋头苦干，不计较个人得失，事业心强。3工作主动有思路，能较好地完成本职工作。4能尊重领导，团结教师，威信高。5自觉遵守劳动纪律，作风正派，要求教师做到的，自已首先做到。6本年度为学校的发展作出了重要的贡献。7能支持配合校长工作，维护集体威信，服从学校分配。8虚心好学，精益求精。9为人诚恳，处事公道，讲正气。10能深入基层，加强调研，服务意识强。总体评价（附加）1分