数学计划总结之数学组教研工作计划.doc

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1、数学计划总结之数学组教研工作计划一、指导思想　　本学期我校数学教研组将以整体提升课堂教学效率和教师个人素养为根本，以转变课堂教学方式为重点，促进数学教学理论研究与教学实践的结合。坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点, 采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长。二、工作要点1、以“读书”为载体，促进教师成长。继续以《备课的变革》、《小学数学教学指导纲要》为文本研读重点。强化课程研究意识，深化教育改革，全面转变教育观念、教育思想和教育方法,营造良好的课程研究氛围，提升教师的专业素养

2、。2、做好资源整合利用。做好年级间的合作交流，资源共享，认真落实电子白板、实物投影、课件的资源有效使用，努力追求真实、高效的课堂。3、充分发挥骨干教师、学带教师的引领作用，将师徒结对活动真正落实到实处。4、以研促教强质量。加强课题研究，做好低段的体验式教学和高段的学生自主整理复习教学的课题实施工作。5“寻小抓细”督促各年级组扎实做好教学常规管理。认真落实年级集体备课，做好单元整体解读（做好双向细目表）、重难点课例研讨（以初建课、重建课的形式）以促进教学质量的提升。6、根据教学需要做好各年级的学生实践活动、竞赛活动工作，具体项目由各年级组制定。三、具体措施1、本期间周一次大教研，其余时间分年

3、级段进行。2、全体老师认真学习《数学新课程标准》、《小学数学教学指导纲要》，深刻领会课程标准的精髓与要求，努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，做到理论与教学实践相结合。  3、各年组继续对《备课的变革》、《小学数学教学指导纲要》的解读学习活动。各段必须认真阅读，深刻领会其精髓，并作好资料的收集与整理进行全校交流。努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，真正做到理论与教学实践相结合。本期重点阅读有关学生的解读章节。4、制定好推门听课制度，以课堂求质量。（注意参阅教导处的课堂评价表） 5、积极参加区教研室安排年级教研室研修活动，研修协作体活动。6、组织各组做好学生的校内数学实践、竞赛活动，激发学生

4、对数学学习的兴趣。7、在上期工作的基础上，继续做好科研课题，课题针对自身教学中的具体问题进行，力争落到实处。8、加强教学上的师徒结对活动。徐春蓉——宋波、雷斐        雷斐——申小龙黄碧辉——寇鑫  陈友良9、组建数学学科研修团队   徐春蓉  田 勇  宋波  雷斐   黄碧辉   申小龙    寇鑫  四、教研工作具体安排时间内容主持人地点2.25完成教学计划，确定重难点，年级组内集体备课。各年级备课组长各年级办公室3.4    本期计划与安排徐春蓉 宋波 阶梯教室3.11各年级的单元解读、建立双向细目表各年级备课组长各年级办公室机动推门听课活动徐春蓉 宋波  教室3.25新旧教

5、材对比研究分析区级活动待定4.8单元教学的整体推进解读、及外出学习心得交流徐春蓉  雷斐阶梯教室4.22各年级网络研修 （涪城教育网和人教论坛网）各年级备课组长各年级办公室机动推门听课活动徐春蓉 宋波 教室5月13区年级教研研修活动 分年级定地点5.20备课组活动，教材解读、重难点课例分析各年级备课组长各年级办公室待定 课题研讨汇报黄碧辉  雷斐  宋波阶梯教室待定研修协作体活动及片区研修徐春蓉    宋波花实小5.27备课组活动，教材解读、重难点课例分析各年级备课组长 各年级办公室6.10初建课、重建课黄碧辉  雷斐  宋波年级待定6.17备课组活动，教材解读、重难点课例分析、毕业班复习

6、研讨各年级备课组长各年级办公室6.24研修成果交流收集及各年级下期资料交接准备工作宋波 雷斐 申小龙阶梯教室机动教研活动总结，名师工作室各种资料的整理寇鑫 雷斐 申小龙阶梯教室