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时间:2020-05-10
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1、历史计划总结之历史教研组工作计划三 为了切实搞好历史教研组教育科研工作,提高本组教师队伍素质,促进历史教学改革,全面提升历史教研组的教学质量。根据科研处和教务处工作计划和历史教研组实际,特制定本计划。 一、加强学习和师资培训,提高切实教师素质 1、积极发挥“名师”作用,充分发挥骨干教师的榜样作用。通过上示范课、讲座等活动,带动全组教师素质的整体提高。 2、积极落实校本培训模式,组织本组教师认真学习新课标、新大纲,近期高考试题,通过分开课、讲座、观摩、研讨等形式,领会新时期历史教学和改革的新动向,来进一步转变教师的教学观念和方法。 3、落实好新教师的培养工作,重点培
2、养新分配教师和新担任高三年级教师,优质课竞赛、观摩等活动多给新教师锻炼机会,同时进一步落实新老教师“结对子,传帮带”工作,全面提高新教师的业务素质。 二、落实教学常规,狠抓课堂教学,规范教研活动,提高活动效率 1、教研活动应以课堂教学策略和方法的探讨和研究为中心内容;认真学习新课标、新教材,多研究学生,研究考试,深化课堂改革,提高备课上课质量。 2、通过示范课、公开课、说课等活动,不断强化教研氛围。每位教师每学期应听课12节(每月至少2-~3节)以上,教研组长、备课组长16节(每月3~4节)以上,在前半个学期应完成听课要求节数的一半以上。 3、落实集体备课,充分发挥
3、集体智慧,继续做到“三定”“四有”,把集体备课落到实处。高度重视和落实教学常规:各位教师应潜心研究教材和试题;丰富教学内容;认真研究教学方法;注重作业的质量;切实抓好试题质量。 4、高三备课组要认真研究高考,积极研讨复习,精选试题,搞好高考复习;高一、高二备课组要围绕课堂教学开展研究,高一应注意培养学生学习历史的兴趣,高二抓好向高三总复习的过渡;同时还应结合学科实际,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,以丰富学生的课外生活。 三、强化科研意识,进一步做好已立项课题的研究工作 1、各位教师应增强科研意识,并对自己的教学实践进行理论审视,写出论文;论文与省级课题相结合,把教学
4、与课题相结合,本学期每位教师完成一篇论文。 2、高一、高二备课组应落实研究性学习课程的开设和研究性学习的方法指导,以探索校本课程教学模式,丰富校本课程教学。 3、对已立项课题进行规划,落实到人,争取如期按质结题。 四、活动时间:每周二上午8点15分开始 地点:小会议室 附活动安排表
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