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时间:2020-05-13
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1、4.3.2角的度量与计算第1课时1.认识角的度量单位:度、分、秒.(重点)2.能进行角度的换算和计算.(重点、难点)1.角的分类(1)周角:_____的角.(2)平角:_____的角.(3)直角:_____的一半(即____的角).(4)锐角:小于_____(即小于____)的角.(5)钝角:大于直角但小于_____(即大于____但小于_____)的角.360°180°平角90°直角90°平角90°180°基础梳理2.角的度量(1)角的度量单位:___、___、___.(2)度分秒的换算:1°=____,1′=____,1′=()°,1″=()′.(3)1周
2、角=_____,1平角=_____.度分秒60′60″360°180°3.角度的计算方法两个角相加时,度与___相加,分与___相加,秒与___相加,其中分、秒如果满___则进1;两个角相减时,度与___相减,分与___相减,秒与___相减,其中如果不够则从上一单位退__当作___.度分秒60度分秒160(打“√”或“×”)(1)两个锐角的和一定是钝角.()(2)度、分、秒之间的换算是60进制.()(3)1°=()″.()(4)1°24′+37′=2°1′.()×√×√知识点1角的度、分、秒的换算【例1】(1)把4.62°化成度、分、秒.(2)把45°23′4
3、5″化成度.【教你解题】【总结提升】度、分、秒相互换算的法则1.度、分、秒的换算是60进制.2.角的度数的换算有两种情况:(1)把度化成度、分、秒的形式,即从高单位向低单位转化时,每级变化乘以60.(2)把度、分、秒化成度的形式,即从低单位向高单位转化时,每级变化除以60.知识点2角度的运算【例2】计算:48°39′40″+67°41′35″.【教你解题】【总结提升】用竖式计算角度的加法用竖式计算多位数的加法时,首先要把数位对齐,满十向上一位进一.与多位数的加法类似,在角度的加法运算中,可以把度与度、分与分、秒与秒单位上的数分别相加,然后先把满60秒的进为1分
4、,再把满60分的进为1度.本题用竖式计算如下:题组一:角的度、分、秒的换算1.把一个周角n等分,每份是18°,则n等于()A.18B.19C.20D.21【解析】选C.n=360°÷18°=20.2.14时的钟表的时针与分针所形成的角的度数是()A.30°B.40°C.60°D.90°【解析】选C.钟表的1个大格是周角=30°,14时的时针与分针形成的角是2个大格,故为60°.【变式备选】如图,分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数(小于平角的角).【解析】巴黎:30°,伦敦:0°,北京:30°×4=120°,东京:30°×3=90°.3.(1)3.
5、76°=______°______′______″.(2)3.76°=______′=______″.【解析】(1)0.76°=0.76×60′=45.6′,0.6′=0.6×60″=36″,所以3.76°=3°45′36″.(2)3.76°=3.76×60′=225.6′,225.6′=225.6×60″=13536″.答案:(1)34536(2)225.6135364.填空:82°36′______82.36°(用>,<或=填空).【解析】方法一:82°36′=82.6°,因为82.6°>82.36°,所以82°36′>82.36°.方法二:82.36°=
6、82°21′36″,因为82°36′>82°21′36″,所以82°36′>82.36°.答案:>5.把35°24′36″化成用度表示的形式.【解析】因为36″=36×()′=0.6′,所以24′36″=24.6′=24.6×()°=0.41°,所以35°24′36″=35.41°.题组二:角度的运算1.(2012·滨州中考)借助一副三角板,你能画出下面哪个度数的角()A.65°B.75°C.85°D.95°【解析】选B.因为75°=45°+30°,可以画45°和30°这两个度数角的和就是75°的角.2.40°15′的一半是()A.20°B.20°7′C.20
7、°8′D.20°7′30″【解析】选D.×40°15′=20°+7.5′,0.5′=0.5×60″=30″.所以40°15′的一半是20°7′30″.3.计算:86°23′12″-67°36′50″=______.【解析】86°23′12″-67°36′50″=86°22′72″-67°36′50″=85°82′72″-67°36′50″=(85-67)°(82-36)′(72-50)″=18°46′22″.答案:18°46′22″【归纳整合】角度减法中的借位角度的减法可类比数的减法进行,唯一区别是“借一”当60.如本题:由于分、秒单位上的数都不够减,因此需向
8、上一单位上的数“借一”,具体办法是:先
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