胡静国宝大熊猫.ppt

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1、国宝——大熊猫叶永烈快速阅读全文，要求读准字音，并思考大熊猫最主要的特点是什么。读一读嬉（xī）戏　　繁衍(yǎn)濒(bīn)危　璀璨(cuǐcàn)邛崃(qiónglái)浩瀚(hàn)栖(qī)息　孤僻(pì)分娩(miǎn)翌(yì)日憨(hān)态可掬(jū)快速浏览课文，找出大熊猫珍贵的原因。找一找前文哪些语句具体表现了这三个特点？请同学们做一次《动物世界》的小小解说员，为《神奇的大熊猫》这一期节目做一次解说，通过阅读课文，你会为观众如何介绍大熊猫？要求：（1）仔细阅读课文，努力获取有关大熊猫的有效信息；（2）在书中划出相关的语句，做好批注。试一试动物简

2、介学名【猫熊】外形特征生活习性生活环境分布及活动范围繁殖方式生存现状可爱。体态丰满，四肢粗短，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，四肢肩部黑色，黑耳朵，两个黑眼眶。最喜翠竹，偶尔吃玉米秆、幼杉树皮。性情孤僻，平时独来独往。人烟稀少、泉水丰富、竹类繁多中国。分布于四川省、甘肃省等海拔2000—3500米的崇山峻岭。冬春季生活在3000米以下没有或很少积雪的山谷地带，夏秋季在3000米以上活动。胎生（繁殖力低，一胎通常生一至二只，仔熊猫小得出奇）濒临灭绝的野生动物珍贵可爱我国特有国际公认古籍记载体态可爱数量稀少活化石暗扣说明中心直接点明说明中心果因因果根据我们今天所学以

3、及你的所见所闻，谈一谈今天我们应当如何来保护我们的国宝——大熊猫？谈一谈保护大熊猫1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为，建立完善的林业管理体制，兴建自然保护区，提高保护大熊猫意识。2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远，可兴建成走廊以连接各大小栖息地，增加大熊猫的流动性。3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项研究。例如食物研究食物营养方面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。4、建立相应的法律法规。做一做用几句话向大家介绍你喜爱的动物的某个特征。要求：抓住动物的典型特征、细节，并运用准确、生动的语言来介绍。谢谢大家