返回
[人教版课件]口语交际 江苏教育版

[人教版课件]口语交际 江苏教育版

ID：5530280

大小：191.50 KB

页数：12页

时间：2017-11-16

[人教版课件]口语交际 江苏教育版_第1页
[人教版课件]口语交际 江苏教育版_第2页
[人教版课件]口语交际 江苏教育版_第3页
[人教版课件]口语交际 江苏教育版_第4页
[人教版课件]口语交际 江苏教育版_第5页
资源描述：

《[人教版课件]口语交际 江苏教育版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人。课时目标：学会有针对性地说话，并能有吸引力，善于打动别人。课前学习：回顾自己在生活实践中说服人、打动人的实例。说话要有针对性就是要针对对方的问题来说，不回避，不“顾左右而言它”，要正确面向队对方的观点。善于打动别人就是指你讲的话能引起听众的共鸣，从而使人家接受你的观点。说服听众的技巧1、有的放矢，迂回出击。就是了解听众，找准说话的途径。设法使和你意见相左的听众放弃自己的观点，站到你这方面来。2、先退后进，变守为攻。为了达到说服听众的目的，先不妨有意识的退一步。肯定听众的观点有其合理性，然后在获得信任的基础上，通过摆事实，讲道理等方法巧妙地提出

2、自己的观点，变退为进，化守为攻，从而最终有力地说服听众。3、因势利导，激发共鸣。通过说理，并在情感上打动对方，使他接受你的观点。假如你自荐当班长，请准备5分钟的演讲，当众发表自荐演说。说完后，介绍一下自己的发言是怎样力求打动别人的。一、开篇要新颖别致。二、自我介绍要有针对性。三、要提出有感召力的工作目标。四、适当点出自己的缺点，但不必说的过多，过于具体。班级举行故事会，每人讲一个故事，看谁说的故事能吸引人，打动人。一、选定故事，熟悉故事。二、掌握故事的主题。三、掌握故事中的人物形象。未选择择的路路通向远方的路不能同时涉足叹息荒草萋萋的路更诱人更美丽选择象征：人生之路

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。