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时间:2020-05-09
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1、语文计划总结之文科综合组教研计划 一、指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习、服务、合作、教研和质量意识为目的,以新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高。 二、教研组现状分析 目前文科综合教研组共有11人,不含兼职的教师。其中学校领导成员有7人,年轻教师2人。政治教师1人,历史教师1人,地理教
2、师2人,德育专业教师7人。有如下特点: 1、领导多,他们教学经验丰富,责任心强,能够起到很好的示范引领作用。 2、学科多,单科学科教师少,给我们的教研工作带来了一些难度。 3、组内成员已经相互了解,相处融洽,教研氛围浓厚。 三、工作目标: 提升我校文综教研实力,研究我校学生学情,研究高考,抓高中学生基础,为以后高考服务;针对中职生的特点,研究课堂,开展好德育活动,帮助每个学生树立学习的信心,稳步提升学生学科素养。 三、基本工作任务: 1、制定教学计划,遵循教育教学规律,授课具有科学性,寓学科教育于爱国主义教育和国情教育之中,将德育教育放在重要
3、的地位。将新课程改革精神落到实处。 2、钻研教材,改进教法,面向全体学生,因材施教,促进学生全面发展,以课题“高中文综高考与教学整合”为核心,培养学生动脑、动手,创新的能力,全面推进素质教育。 3、认真学习新课程标准,加强师资培训,特别注重对年轻教师及新教师(任本学科时间短)的培养,以案例课模式进行培训,开展观摩教学,互相取长补短,每位教师在教学中摸索出一套行之有效、有特色的教学方法适用自己教学,每学期听课不少于8次。 4、对常规工作应认真完成,做到认真备课、上课、制卷、批改作业及试卷,能接受教务处定时和不定时的检查。 5、提高自身业务能力,掌握现
4、代技术教育制作课件参与教学,提高课堂效率。 6、根据各学科特点,开展学科教研活动,并写出计划进行,期末总结活动的成果及改进的地方,并提出下一步的发展方向。 7、学期结束,要认真进行学科教学质量分析,总结得失,以便在教学中不断完善。
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