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时间:2020-05-09
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1、体育计划总结之综合组计划 一、指导思想: 根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排,以新课程标准为指南,以提升课堂教育教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展“减负增效”教学研究活动,充分发挥综合学科的全面育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。 二、主要工作任务: (一)将“教学常规六认真”落到时处,加强综合学科教育教学工作常规管理。本期重点抓各学科每周一次教研工作的开展。同时,增强教师之间的合作,学科之间的渗透与交流,促进教师在自己的岗位上,立足于教学实际,提出问题、分析问题、不断反思,加快教学能力的提高。 (二
2、)有的放失开展英语、美术、合唱、田径、科技等课外活动。为各类竞赛活动、各类比赛充分的作好准备。 (三)落实本期听评课工作。 (四)筹备、召开学校校园艺术节。 (五)各兴趣小组学生作品成果展览、汇报。 (六)与语文组合作开展“古诗文诗歌”诵读“小状元”活动。 (七)为了帮助学生创设英语语言环境,我们准备除了在课堂上用英语组织教学外,课外也引导学生用英语打招呼、对话。营造良好的英语学习氛围,增加语言实践的广度和密度,培养学生交际运用英语的能力。 三、主要工作措施: (一)努力把课程改革与学校常规工作相结合,不定期的对教师常规教学工作进行检查,如教案、随堂课、教师听课情况、学生作业的
3、抽查等。教研组利用每周教研活动时间,以学习“新课标”为载体,开展多种形式的教研活动,如学科内的交互式教研、跨学科的综合式教 (二)利用空堂课时间,进行跨学科的相互听课,相互学习。加强学科之间的连接与互渗,立足教学实际,加快教师研究能力,改善教学行为。 (三)认真实施《国家体育锻炼标准》,确保标准实施面达100%。《锻炼标准》达标率90%以上。 四、具体安排 二月份: 1、制订学科组、备课组活动计划。 2、各学科教材分析会、传达本期教学比赛信息等。 3、搞好各项常规工作。 三月份: 1、开展兴趣小组的活动。 2、进行全面听课。 3、校级教师教学研究课。 四月份: 1、
4、校级教师教学研究课。 2、优秀教案交流。 3、集体备课。 五月份: 1、搞好区科技活动比赛的辅导和协调工作。 2、搞好校园艺术节比赛活动的辅导和协调工作 3、优秀论文交流。 六月份: 1、六年级的毕业迎考工作。 2、常规月检查。 3、上交新课程教学经验论文。 4、优秀课件交流。
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