人教版九年级语文上册第一单元复习教案_0

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1、人教版九年级语文上册第一单元复习教案第一单元复习复习目标：现代诗歌的考查点主要有：1．品味新诗语言的含蓄、精炼；2．理解新诗运用的表达技巧如：联想、想象、象征、对比、托物言志等手法；3．把握诗的主题或诗人的思想感情；4．初步学会鉴赏诗；．体味诗含蓄、深刻的意蕴。教学重点：进行适当的比较阅读，认识这些诗歌的具体内容、感情意蕴、语言特点和表现手法等方面的异同。教学过程：第一时一、复习巩固：（以自行复习、小组检查两种形式）1．各生字词。2．学常识。3．重点句子理解。俱往矣，数风流人物，还看今朝。只要旗子笑,春天的声音就有了

2、；只要你们笑,大地的希望就有了4．诗歌主题。．学习检测。第二时当堂测试一、积累与运用（20分）1．下列词语注音、字形完全正确的一组是（）(2分)A．一代天娇（iā）陈吉思汗（hén）绿茵（īn）留滞（zhì）B．还看今朝（huán）弥足珍贵（í）蒙胧（éng）丝缕（lǚ）．淅淅沥沥（xī）润如油膏（hā）颤动（zhàn）蓑笠(suō)D．银波微漾（àng）引吭高歌（háng）嗒然（tà）昏晕（ūn）2．下列词语解释中，有错误的一组是（）(2分)A．惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射雕：比喻善射B．留滞：停留不流通风流人

3、物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓D．风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须：等到俱：都3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)①雨说，我了，我四月的大地。②刚接到作品时我开始有一些，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。③你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能了。A．探访犹疑解除B．探询疑惑解除．探询犹疑解决D．探访疑惑解决4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）(2分)A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换

4、骨的变化。B．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。D．计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（）(2分)A．引/无数英雄/竞折腰B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘D．石狮子见了我/笑出了泪啊6．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下衔接恰当的一项是（）(2分)中华对联这一艺术瑰宝，萌芽于先秦，问世于唐代，

5、繁荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现，《三国演义》中的对联约有373副之多。A．而明清的回小说，正是对联进一步渗入的产物B．明清的回小说里也有对联出现．更有胜者—明清的回小说，可谓是对联进一步渗入的产物D．可是明清时期的回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝7．阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息。（不超过20字，含20字）。（4分）据新华社北京月13日电中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林13日在北京宣布，大陆有关方面

6、将进一步为台湾居民入出境提供便利；对在高等院校就读的台湾学生按照大陆学生标准同等收费；并逐步放宽台湾同胞在大陆就业的条。答：8．说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。（4分）陈思艺同学原学习成绩一直不错，可是今年开学以，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，她才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，陈思艺的妈妈和同学都准备开导她。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈写几句开导的话。

7、妈妈说：二、阅读理解（0分）阅读下列段，完成9～30题。（一）沁园春雪1936年2月北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。舞银蛇，原驰蜡象，A。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江如此多娇，B。惜秦皇汉武，略输采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，，还看今朝。9．填写出中所缺少词句。（3分）A．（1分）B．（1分）．（1分）10．下列各句中不是对偶修辞的一句是（）（2分）A．千里冰封，万里雪飘。B．大河上下，顿失滔滔。．秦皇汉武，略输采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

8、D．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。11．这首词的上阕和下阕分别写了什么内容？各用了什么表达方式？（2分）答：上阕写，用了的表达方式；下阕写，用了的表达方式。12．下阕第一句“江如此多娇，…………”，在上的写景与下的抒情之间有什么作用？（2分）答：13．上阕写景中，所选的景物有哪些？为什么要选择这些景物？（3分）答：14．中画线的句子“