诸暨五泄镇小学科工作坊校本研修计划.doc

《诸暨五泄镇小学科工作坊校本研修计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程学科工作坊校本研修计划学科坊名称123快乐坊现状分析本工作坊9人，都是中老年教师，诊断测评结果也基本是初级水平，总体对信息技术不够熟练，个别还不会操作，所以要很好地完成工作运用信息技术来组织教学还是相对较困难的，但是还好我们工作坊参训教师都还是能认真地去对待完成。研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．掌握PPT软件的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术辅助教学，提升教师的课堂教学能力。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划

2、）陈铳平行四边形的面积通过动画演示，使学生更加直观的感受，理解概念。简易多媒体PPT软件11月下旬张淦圆的认识通过动画演示，理解概念的形成，突破重难点。简易多媒体PPT软件11月下旬工作坊研修安排阶段时间具体活动第一阶段9.24-10.10学习综合课程，交流、制定个人研修计划。（含诊断测评）第二阶段10.10-11.22教学设计、学习网络课程（侧重技术），学习信息技术、做课件、、整理资源等，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10修改完善提交作业，参加教研组活动，完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21完成培训考核，完成发展性测评。

3、所需支持请列举在实施本计划中所需的支持。视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……浙江省2015年信息技术应用能力提升工程