记德高望重的教师王守俊师德案例.doc

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1、优秀案例：记德高望重的教师王守俊师德案例这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。他是我们学校语文的带头人；他是我校朴实能干的后勤主任；他更是一位经验丰富教了40多年的语文老教师。他就是我们学校德高望重的王守俊老师。他认为一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，此所谓的“学高为师，德高为范”。教师的教育，不仅要求学生在学业上有所收获，更要学会如何做人。任何一种职业，要想做出成绩，都必须具有奉献精神，对教师这个职业来说，奉献精神尤为重要。只有具有奉献精神，才能安于教学，勤于钻研，守得住清贫，耐得住寂寞；只有具有奉献精神，才能用纯洁的爱去润泽学

2、生，感染学生，让他们在爱的阳光中健康快乐的成长。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师。如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。”每个教师都应该立志做一个完美的教师。　教师要具备良好的师德，需要从小事做起，从我做起。只有不断学习，努力探索，外树形象，内强素质，在深化教育改革的今天才能不会落伍。一部停不下来的机器”，是王老师的真实写照。每天上班时你会看到他早已进入了工作状态，每天下班时你会看到他仍旧在认真的批改作业。有时很想亲切的称他为“忙老头”。自己内心早就对他钦慕已久。而今年发生在他身上的事情，更让我对他佩服的五体投

3、地，感动不已。也许是长期紧张而忙碌的工作状态，他每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使他身患多种慢性病，多次胆阑炎发作，晚上病痛而彻夜难眠，但他以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情况下，第二天，仍然带病坚持工作。有一次，王老师在训练学生演讲时，因过度劳累和腰疼，身体突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，脸色惨白，汗水淋漓，但他仍坚持坐起身，继续用沙哑的声音教学生。王老师就是这样，累倒了，爬起来；累倒了，再爬起来，却从来没有误过孩子们一天的课程。这个病很折磨么人，站也不是，坐也不是。而且时而疼痛，时而如针扎。我爷爷得的就是这个病，所以深有体

4、会。我想这次他肯定会休息一段。可他为了不影响工作，并没有利用工作时间治疗。仍然默默无闻的工作，好像什么事情也没有发生过。依然每天上班时早早的进入工作状态，每天下班时还默默地的批改着作业......有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，四十年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。他把毕生的精力扎根于三尺讲台而无怨无悔；将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。“一

5、切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”王老师如是说，可有谁知道要这个“为了”他的付出有多大，请听他女儿是怎么说的：“爸爸，你对我太不公平了，你可以给别的孩子那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一点爱，我是您的亲女儿呀！”是的，自己欠亲人的确太多，在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时，他却把感情的天平倾向了事业。就这样四十年来，王老师以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校教师中具有较高的威信，曾多次受到学校及上级各类表彰。“笑对人生，科学工作”是王老师的人生哲学，是他用一件一件的小事，去履行一名教师的职责；是他用一点一滴的爱成

6、就了许多孩子的精彩未来。是他用教师灵魂的魅力，谱写了一曲曲动听的“爱”之歌每个人都有的自尊，每个人都希望别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。王守俊老师认为，自己在平凡的工作岗位上做出有益于人民，有益于社会的事，不断完善和提高自己，让人生过得更有价值，更有意义，这是最大的满足。王老师是这样说的，也是这样做的。他在教育园地里辛勤耕耘，默默奉献，取得了优异的成绩，收到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定，同事的赞许。颍泉区邵营中心校优秀案例：记德高望重的教师王守俊师德案例仁和小学：赵付彬2015-9-18