师德案例王婧.doc

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1、师德案例从事幼儿园工作已有好几年，从开始的初学阶段到现在可以有一定的积累并且找到了许多一线教育的方法。更加注重于教师从业的师风师德建设。现在就本人从业中的师德教育进行案例整理：案例：在一个周五的早上，我管配班的事务。在早操时间，有个孩子走到我的身边，眼神有点不定，还有些犹豫，我知道她一定是有事情来找到我。我弯下腰来问她：有什么事情吗？宇婧小朋友怯怯的说：老师，我拉屎到裤子了！看她慌乱的表情，我对她微笑说：“没关系，来吧，老师带你去洗手间处理，现在还想不想再拉呢？”随后我打电话给家长让家长送更换的衣裤来。宇婧听了我的话，表情都放松下来，感到老师的友好，可能之前也会害怕老师会狠

2、狠的批评她给老师添加了麻烦，但是，老师的话语让孩子觉得有家的温暖。后来我带她去处理，还用温水为她拭净小屁屁，并将她的脏裤处理干净。家长送衣服裤来时，还有用感动的语言与感激的表情。当大部分孩子做完操上来活动室时，我又将睡房门带上，让孩子不会一眼看到在更换裤子的宇婧，保护了五岁孩子的隐私权。从家长的眼神中我看到了是感激。试想，如果我用严历、偏激的言语处理，那结果肯定会伤害到孩子的心灵。我爱孩子，我也很有幸福感。