苏教版一上jqx第二课时.doc

《苏教版一上jqx第二课时.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“学程导航”课时教学计划施教日期年月日教学内容ｊ、ｑ、ｘ共几课时2课型新授第几课时2学习目标1．复习巩固声母ｊ、ｑ、ｘ音和形。2．.能准确拼读ｊ、ｑ、ｘ与Iv组成的音节，并知道ｊ、ｑ、ｘ与ǖ组成音节时ǖ上两点省写的规则。3．在拼读音节过程中，感受拼读音节的乐趣。4．养成学生大胆发言、认真倾听、正确书写的习惯。教学重点难点教学重点：准确拼读ｊ、ｑ、ｘ与Iv组成的音节。教学难点：知道ｊ、ｑ、ｘ与ǖ组成音节时ǖ上两点省写的规则。教学资源学生活泼爱表演，在学习ｊ、ｑ、ｘ与ǖ组成音节时ǖ上两点省写的规则时，可以利

2、用这点让学生带上头饰进行学习表演。预习设计尝试拼读由ｊ、ｑ、ｘ与单韵母组成的音节。学程预设导学策略调整与反思第一板块：复习字母（5分钟）第二板块：学习音节（10分钟）口述学程单（1）尝试拼读jqx与I组成的音节。j—i—jiq—i—qix—i—xi 时间：2分钟口述学程单（1）尝试拼读j—ü—juq—ü—qux—ü—xu 时间：2分钟  预设：小ü碰见jqx，去掉两点还读ü。jqx，真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。 第三板块：认读拼音词第一板块：复习导入。指明读bpmfdtnlg

3、khjqx第二板块：学习音节1．学习jqx与I组成的音节。(1)今天的课上一下子来了那么多声母朋友，真够热闹的。瞧，谁也来凑热闹了？出示：单韵母I(2)今天小i和声母jqx交朋友来了板书：j—i—jI   q—i—qi     x—i—xi（3）谁能把他们拼出来？（4）开火车认读2．教学juquxu（1）单韵母ü也来和声母jqx交朋友啦，大家看。板书：j—ü—ju   q—ü—qu    x—ü—xu（2）看了老师黑板上的板书，你们有什么疑问？（3）为什么ü上的两点不见了呢？让老师为大家讲个小故事，你就

4、明白了。(小熊愚愚有一天去逛街，那天天气很好，太阳有点刺眼，愚愚就戴了副墨镜。啊，挺潇洒的。走了一会儿，它碰见了j、q、x三位好朋友，愚愚可高兴啦，连忙去握手打招呼。可是愚愚戴着墨镜，三个好朋友一个都不认识它了。愚愚急了，把墨镜摘了下来，说：“朋友们，我是愚愚啊！”噢，它们这才认出来。（4）谁愿意上来吧老师刚才讲得故事表演出来？（5）揭示规则：jqx不和u相拼，jqx与ü相拼时ü上两点要省略。jqx与ü相拼时ü上两点去掉后忍然读ü，千万不能读成u。（6）编儿歌记规则。 第三板块：认读拼音词2（8分钟）第

5、四板块：儿歌巩固（7分钟） 第五板块：明确任务，开始作业（10分钟）1．看图，说说图上画的是什么？相机出示拼音词： jīqì   húxū 机器   胡须2．谁会拼读？ 相机板书：x--ǖ→xǖ再次强调xu中的韵母是ǖ不是u3．补充音节认读jījí lājī  lìqì  qǐlì 第四板块：儿歌巩固。1．出示：儿歌《在一起》小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。2．师范读3．学生跟读儿歌4．学生拍手打节奏读5．学生加动作读第五板块：布置作业完成《补充习题》剩余作业设计★ 熟练

6、拼读由ｊ、ｑ、ｘ与Iv组成的音节。★★练读儿歌《在一起》。　2