胡若个人研修计划[1].doc

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划永嘉县第五小学胡若）课例选择学科：语文；年级：人教版三年级上册；单元：第六单元；课程：《古诗两首》研修目标1、转变教学手段的单一，运用多种媒体辅助课堂教学；2．通过图片、视频、音频等信息技术辅助教学，提高课堂教学的效率。应用环境教室有电脑、电子白板、投影仪，班级有QQ群，手机微信群等。利用网络环境下的信息技术辅助语文教学，让学生感受全方位的信息“输入”，与文本进行互动。技术手段1.视频、音频剪辑工具的掌握与使用；2.图片的处理；3.PPT制作；研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研

2、修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段综合课程的学习、诊断测评与交流、制定个人研修计划第二阶段10月中旬课程学习、完成任务。10月下旬继续学习、完成任务。11月上旬修改课件、整理资源《古诗两首》。第三阶段11月下旬完善、提交作业。12月上旬完成总结。第四阶段12月中旬完成考核。12月下旬完成测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。