胡娟娜个人研修计划[1].doc

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1、胡娟娜个人研修计划慈溪市城区中心小学胡娟娜课例选择学科：语文年级：二年级年级单元：第四单元《我要的是葫芦》研修目标通过学习，结合多媒体的教学让学生更直观地感受葫芦的生长过程，通过看画面感受事物之间的联系，展开丰富的联想与想象，体会到多媒体的辅助作用。应用环境多媒体电脑技术手段PPT制作；基本通过画图软件对图片进行裁剪，美化，然后用酷狗等基础音乐软件剪切音频研修安排为了更好的将信息技术运用到自己的教学中，提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，特制定本年度的研修个人工作计划。时间具体安排2015.9初步学习信息技术教学环境对教学的帮助，了解信息技术。2015.10进一步学习

2、网络学习各种专业知识，研究视频，音频等软件的使用。2015.11运用所学的新知识，循序渐进通过不断地提高自身能力，有针对性地设计、展开教学，融入更多信息技术，努力促使课堂更加精彩。2015.12完成个人的培训总结、完成培训考核。