综合活动：甜蜜糖果屋.doc

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1、综合：甜蜜糖果屋目标：1.能认识各种糖果，了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。2.能用简单的语言表达自己的发现与感知。3.愿意尝试撕、剥几种常见糖果的包装纸。准备：1.幼儿从家中带2~3种自己喜欢的不同品种的糖果到幼儿园。2.制作糖果屋。过程：1.展示幼儿带来的糖果。（1）提问：今天小朋友们都带来了哪些自己喜欢的糖果？谁来给大家介绍一下？（2）幼儿展示自己喜欢的糖果，在教师的帮助下摆放到糖果屋中。提问：你喜欢什么糖果？它是什么样子的？（3）引导幼儿发现和感受各种各样的糖，如棒棒糖、巧克力、跳跳糖、、、、、、、有硬的有软

2、的，有不同形状的，有的的有小的，还有不同颜色的、、、、、、、2.品尝好吃的糖果。（1）提问：好吃的糖果都被漂亮的糖纸包着，我们怎样才能吃到呢？（2）请个别幼儿尝试撕剥袋袋糖、纸包糖、棒棒糖。提问：你是怎样撕剥糖纸的？（3）帮助幼儿整理经验，知道棒棒糖要从下往上剥，袋袋糖要从齿形处撕开，纸包糖要一层一层地剥。（4）幼儿选择自己喜欢的糖果，剥糖果品尝。提问：你吃的是什么糖，好吃吗？糖果放在嘴里有什么变化？3.幼儿与教师一起将剩下的糖果纸粘贴到糖果屋中，进一步欣赏各种糖果包装。活动反思：课前，很多孩子都从家里带来了各种各样的糖

3、果，幼儿很喜欢这一教学活动，课堂气氛很是活跃。幼儿在品尝糖果的过程中不但学会了各种剥糖纸的方法，而且也了解了糖的许多种类，懂得了糖不能多吃，帮助幼儿养成了良好的饮食卫生习惯。在延伸活动中，我们把糖果布置到了主题墙上，孩子们又体验到了糖果的另一种作用，特别的开心。