瞿潘阳研修计划.docx

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择人教版小学数学二年级上册第九单元《数学广角——排列组合》研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握一些常用的信息技术工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学，提升课堂教学效率，激发孩子学习兴趣；3．通过信息技术整合，提升教师的信息技术整合应用能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术手段多媒体ppt、投影仪、音乐编辑器时间具体安排第一阶段9.24-10.24学习综合课程，交流、

2、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.25-11.22运用信息技术，开展校本研修实践1、教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。2、修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。3、学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。4、课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果1、修改、完善、提交作业，参加教研组活动。2、完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.211、完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。2、完

3、成发展性测评。浙江省2015年信息技术应用能力提升工程考核抽查总结，迎接发展测评