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时间:2020-05-09
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1、科学:小鱼游游目标:1.认识金鱼的外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮,可供大家观赏。2.学习用合适的词汇描述金鱼,如“游来游去:”游上游下“等。准备:1.鱼缸,鱼食及各种颜色的金鱼,实物投影仪。2.歌曲《小金鱼》的磁带,录音机。过程:1.引导幼儿观察。提问:鱼缸里有什么?金鱼是什么样的?(引导幼儿观察金鱼的颜色、外形)小结:金鱼的品种很多,颜色也是各种各样的,有红有黑也有花的,小金鱼真好看。2.引导幼儿有顺序地观察。提问:金鱼的头上有什么?金鱼的身上有什么?(学习词汇:鱼鳍)金鱼的身体后面有什么?3.金鱼爱是什么?(鱼食)
2、让幼儿给金鱼喂食并观察金鱼是怎样吃东西的。(可让幼儿模仿金鱼嘴一张一合的样子)4.金鱼喜欢生活在哪里?金鱼是怎样游的?(让幼儿自由地模仿金鱼游的动作,并练习说“游来游去”、“游下”)5.欣赏歌曲《小金鱼》一遍,第二遍时让幼儿随着歌曲内容做金鱼游动、吃食物等动作。
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