版画教案(朱青).doc

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1、大班版画教案：美丽的三叶草扬中市级机关第一幼儿园印震震设计意图：“三叶文化”氛围在我园日渐凸显，孩子们在三叶草种植基地、幼儿园种植园地、班级自然角、环境创设、园本课程教学活动、区域活动等方面，对三叶草有了浓厚的认知兴趣和喜爱情趣，并通过多种形式表达出同生共长、小巧、美丽、造型别致优雅三叶草的外形特征，如撕、剪、贴、拼、说、唱等方法，尝试用线条画、蜡笔画、国画、水墨画完成了一幅幅与三叶草有关的儿童绘画作品。昨天，一位家长从外地出差回来给小朋友们带来了一件礼物——相框画，里面画的是衣服版画——红色背景下，一株绿叶白花，姿态美丽娇柔的兰花。把它放在认知区一会儿工夫，吸引了很多孩子去观赏

2、，“哇塞，好好看哦！”“老师，这是怎么做出来的呀？”……一个个感叹和问题，“版画——三叶草”自然而然地融进了我们的园本教学内容。版画能让人眼前一亮，就拿涂色拓印对孩子们来说，也是一个既有趣又十分有挑战性的活动。尝试用简单的线条表现三叶草，加上幼儿的想象添画，能够学习用制作版画的过程清晰地刻画出来，从中体验版画创作带来的审美、想象与快乐。活动目标：1．了解制作版画的步骤，学习用版画的方法展现三叶草。2．能按照轮廓线剪心型，合理的布置画面。3．体验版画独特的作画方法，享受创造的快乐。活动准备：实物三叶草；三叶草作品；画有三叶草的轮廓线若干，剪刀人手一把；胶水，抹布每张桌子一份；淡绿、

3、深绿的水粉颜色，大、小排刷、吹塑纸等。活动过程：1．通过观察三叶草，引起幼儿参与活动的兴趣。师：小朋友瞧！这是什么？【讲述已有的经验讨论三叶草的生长过程和外形特征】2．幼儿欣赏用版画制作的三叶草的图片，引起幼儿制作的愿望。（1）出示版画：这就有一幅三叶草图，看看和我们过去绘画的方法有什么不一样呢？2（2）了解制作的工具和方法，体验版画制作过程的乐趣。教师示范制作过程（着重示范涂色过程）：先在吹塑纸上用铅笔刻画出三叶草的图案→然后用毛笔取了颜料在底版上涂色→把画纸一面合上轻轻地抹平进行拓印。3．幼儿制作，教师给予指导。（1）现在，让我们每个人都动手制作一幅版画吧！一根三叶草有三片叶

4、子，你想画几根？准备怎么摆放？除了画三叶草，还可以画一些三叶草的朋友与它在一起哦！（2）交代作画的要求： 学习用多种颜色进行涂色拓印的方法，保持衣物的整洁。（3）对于能力弱的幼儿给予一定帮助，让他们也尝到成功的愉悦。4．评价：让幼儿介绍和展示自己的作品，师幼一起欣赏幼儿版画——“三叶草”体现出的童趣，鼓励孩子的大胆作画风格和奇思妙想，让孩子体验到自己的成功，从而促进幼儿今后参与版画的欲望和兴趣。2014-4-12