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时间：2020-05-09
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1、新课要“引”新授课、练习题、复习课三种课型各有特色，抓住课型特点，就能较好地完成教学任务。新授课新授要“引”‘新授课无论是概念、计算、法则或几何课，突出“新”字就要在新的地方下功夫，在新的内容上精讲。对新的知识，做到“三个自已”：引导学生自己分析、引导学生自己探索，让学生自己得出结论。新授课以“新”开路以“导”引路，叙述简捷，再安排尝试练习、针对性练习、巩固练习，一般都能较好地掌握。
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