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时间：2020-05-09
《开展作业质量评比活动的方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2013—2014年度第一学期马营坡小学作业展评活动实施方案一、活动意义：通过展评，发现批阅过程中出现的问题，及好的方法，端正教师批阅作业的态度，促进教师认真细致批阅作业，提高作业批阅质量。二、活动目的：通过活动，在全校上下营造浓厚的作业质量竞赛氛围，激励教师把每一次作业都当作竞赛的心理状态，形成你追我赶的良好校风；通过活动，统一作业批阅标准，规范批阅要求。三、展评科目：各年级语文、数学、英语四、展评时间：2013年11月25日五、地点：电教室六、负责人：各教研组长、教导主任七、展评形式：先由各教研组长带领本组人员参观，学习，评比，打分。再由教导处、教研组长评比，打分。最后由校长、副校长参观
2、，点评。八、具体要求1、活动结束后立即组织教师座谈，探讨作业批阅标准。2、全部教师积极参与。九、教案评选标准1、作业批阅次数多少；2、作业量是否适中，有无机械重复的作业；3、有无错批、漏批现象，批阅是否细心。4、作文、周记批阅有无眉批、旁批，批语是否恰当；5、学生书写是否认真：指字迹工整，书写规范，格式合理。备注：每位教师应公平公正，认真负责地做好此项工作。
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