张明新教授培训心得.doc

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1、“做一个守法的教师”培训心得今天，张明新教授做了“做一个守法的教师”的培训。通过培训，本人有一点粗浅的收获与感悟。张教授从“法律与生活的关系”，“树立法学思维方式，像法律家一样思考”，“了解、掌握法律知识”，“中小学教学与管理中的法律问题”，“树立守法意识”这几个方面给我们做了培训，以生动的讲解、鲜活的实例告诉我们作为一个教师应该具有怎样的思维方式，具备哪些法律知识，在教学与管理中应怎么做等等。培训使我认识到教师是否具有基本的法律知识，是否具备较强的法律意识和自觉运用法律的能力，将直接影响到依法治教

2、、依法治国的治教理念和治国方略能否实现，以及在多大程度上得以实现。依法治教的一个基本要求就是教师要依法执教。一个教师通常要面对几十名学生，一方面要对学生团队进行有效的教育和管理，以保证教学质量，另一方面还须尊重每一个学生的公民权利，不得在教育、管理过程中侵犯学生的合法权益。当教师的管教权和学生的公民权相冲突的时候，教师应该仔细权衡并作出最恰当的选择。面对这样的要求，任何一个教师若没有较高的法律素养是很难胜任教师工作的。教育部就曾经指出：“一些教师法律知识贫乏，法律素质不高，侵害学生合法权益甚至严重侵

3、害学生人身权利的违法犯罪现象还时有发生；有些教师法治观念不强，在维护自身权益时采取不合法的手段和做法，不但影响了正常的教育教学活动和社会秩序，也有损教师的良好形象。”提高教师的法律素养，既是教师自身发展的需要，也是我国教育发展的必然要求。做教师应该要提高自身法律意识，学习法律知识，提高自身法制素养。要解决好“一桶水”和“一碗水”的关系，依据相关法律、法规和规章的规定，规范自己的言行，为人师表，做遵纪守法的楷模，不但用知识，更要用行动感化学生。要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要

4、加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感。在日常教育和管理过程中，学校和教师应当在自己的职权与学生权利之间找到平衡点，正确行使管教权，尊重学生的法律权利，避免侵害学生的人身自由权、人格权、财产权、受教育权等合法权益。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同

5、时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的。同时教师按照“一岗双责”的要求，还要注重校园安全管理。应当增强安全防范意识，对教育教学活动加强组织和管理，采取有效措施消除潜在的安全隐患，全面履行安全保护职责，尽力避免发生学生安全事故。