小班健康《抱一抱》李米屯凤台幼儿园.doc

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1、小班健康活动教案：抱一抱设计意图：刚入园的小班幼儿与同伴交往的意识较弱，同伴关系也不稳定。该活动从小班幼儿的实际情况出发，运用游戏法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中，掌握双脚并拢行进跳的技能，感受和同伴游戏的快乐。幼儿在和兔妈妈抱抱、和好朋友抱抱、互相抱在一起躲避大灰狼的环节中，都能积极参与，体验到了集体活动的快乐。目标：　　1．练习双脚并拢行进跳，萌发对体育游戏的兴趣。　　2．体验与同伴游戏的快乐。准备：　　小白兔头饰，呼啦圈，音乐。过程：一、妈妈抱抱　　1．师(头戴兔妈妈头饰)：我是兔妈妈，我的兔宝宝们在哪里?　　2．师(微笑着张开双臂做拥抱状)：我的兔宝宝，妈妈好喜欢你们呀，快来

2、和妈妈抱一抱。(幼儿扮兔宝宝跟兔妈妈拥抱)　　3．师：我有这么多可爱的兔宝宝，真开心，我们一起来做运动吧。(兔妈妈带着兔宝宝随音乐跳舞：甩甩头、转转手、扭扭腰、摆摆尾、跳一跳、抱一抱)二、小兔抱抱　　1．师：兔宝宝们，我刚才接到一个电话，是兔奶奶打来的，兔奶奶年纪大了，走不动路，可家里的粮食吃完了，怎么办呢?”幼儿讨论回答：“我们一起去帮助兔奶奶吧！”我们怎样才能帮助奶奶呢？兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢?真聪明，宝宝要跳着去，我们来试一试吧。2.学习动作：请个别幼儿示范典型动作，集体学习，强调动作要领。(带领幼儿练习双脚并拢行进跳，教师进行随机指导，鼓励幼儿坚持跳一段距离)　　3.兔

3、宝宝们，你们都学会跳了，开心吗?让我们一起跳到前面来抱一抱!三、大灰狼来了　　1．把与幼儿人数相同的呼啦圈散放在场地上，让幼儿自由跳着玩耍。　　2．师：不好了!大灰狼来了，兔宝宝们快跳到山洞里去!(引导幼儿一人跳进一个山洞)　　3．拿掉几个圈，幼儿自由玩耍。　　4．师：大灰狼又来了，哎呀，这些兔宝宝没有山洞，怎么办呢?(引导幼儿想出两个兔宝宝紧紧抱在一起躲进一个山洞的办法)　　5．重复游戏，让所有幼儿体验团结友爱共同躲过大灰狼的喜悦。　　6．兔妈妈带着兔宝宝回家，活动结束。