大班社会——快乐交朋友.doc

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1、大班社会——快乐交朋友活动目标：1．尝试与同龄人交朋友，学习和新朋友认识、相处的简单方法。　　2．体验交到新朋友并共同游戏的快乐。　　3．愿意倾听同伴的想法，并向同伴学习。活动准备：1．与同龄班的教师交流活动的目的和内容。    '2．活动PPT。3．幼儿活动前制作自己的名片,报纸每2人1张。活动过程：一、轻松活动1、营造轻松的心理氛围（播放轻缓的音乐）伴着轻缓的音乐，请小朋友随意找个位置，摆个舒适的姿势坐下来，闭上眼睛。2、老师配乐解说：“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让快乐来到我们中间吧。”“早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！”　“爸

2、爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！”（请大家睁开眼睛）二、游戏《交新朋友》。1、第一次交朋友：主动与别人交流。2、提问：你交到朋友了吗?他叫什么名字?怎样才能记住朋友的名字?教师：还有一个好方法--可以问一问朋友的小名，因为小名比较容易记得。你们可以试一试。教师：相互认识后还可以说些什么，做些什么?教师小结：认识新朋友时，要礼貌地和别人打招呼，做自我介绍，问问朋友的名字，还可以拉拉手表示友好。3、播放PPT小结交友环节：可以先鞠躬，问好，再自我介绍，拉拉手，商量游戏玩法，再一起合作。4、幼儿第二次进行游戏《交新朋友》。再次结交一个新朋友，尝

3、试相互认识时的好方法，鼓励幼儿大胆与朋友相互介绍。幼儿两两结伴，参与角色游戏，教师观察幼儿交友情况，鼓励幼儿相互交往，并根据需要随机指导。5、提问：介绍自己的新朋友，跟你的新朋友拉手、拥抱是什么感觉？小结：有了朋友，就有了快乐，老师希望我们的小朋友有更多的朋友。三、游戏《运报纸》，体验共同合作游戏的快乐。1、了解与新朋友一同游戏时怎样做。　教师小结：与朋友一同游戏的时候，需要相互商量才能玩得开心。如果朋友遇到困难，我们该怎么做?2、讲解游戏玩法：合作运送报纸3、幼儿俩俩合作游戏。四、交换名片。教师小结交新朋友的方法，幼儿交换名片。　　今天交新朋友的方法还可

4、以在以后遇到其他小朋友、上小学后遇到新同学时使用。相信大家能够交到更多的好朋友。现在与你的朋友交换自己的名片，再次拥抱，并说"再见"。