中华文化博大精深【高二政治必修3博大精深的中华文化教案】.doc

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1、中华文化博大精深【高二政治必修3博大精深的中华文化教案】　　政治教学过程中备课是很重要的环节,备好课才能上好课。为此，下面小编整理了人教版高二政治必修3博大精深的中华文化教案以供大家阅读。　　人教版高二政治必修3博大精深的中华文化教案　　一、教材分析　　本框内容是人教版高中思想政治必修三《文化生活》第三单元第六课第二框。从前后知识的联系上，第三单元是第一单元和第二单元的逻辑延伸，又是第四单元的逻辑起点。从本框内容来看，主要是为引导学生感受具有丰富而绚丽内涵的文学艺术、凝聚中华民族勤劳勇敢精神和丰富创造力的科学技术，感受不同区域的不同文化特色，特别是共同装扮中华文化百花园的

2、各具特色的民族文化，感受中华文化厚重的文化底蕴和博大精深的无穷魅力，增强对中华文化的认同感、归属感和自豪感，体会熔铸在民族生命力、凝聚力和创造力之中的中华文化的巨大力量。　　二、教学目标　　知识目标　　①了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列;理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色;理解各族人民共同创造了灿烂的中华文化。　　②理解中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。　　③感受中华文化的生命力、凝聚力和创造力。　　能力目标　　①综合分析的能力。教学过程中注重提高学生整合不同学科知识的综合能力，引导学生综合利用所学的历史、地理知识，使学生更深刻地理解中华文化的

3、博大精深。　　②理论联系实际的能力。运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力与创造力之中，中华文化是我国各族人民共同创造的。　　情感、态度与价值观目标　　①增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情。　　②增强对中华文化和中华民族的认同感，增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心。　　③中华文化博大精深【高二政治必修3博大精深的中华文化教案】　　政治教学过程中备课是很重要的环节,备好课才能上好课。为此，下面小编整理了人教版高二政治必修3博大精深的中华文化教案以供大家阅读。　　人教版高二政治必修3博大精深的中华文化教案　　一、教材分析　　本框内容是人

4、教版高中思想政治必修三《文化生活》第三单元第六课第二框。从前后知识的联系上，第三单元是第一单元和第二单元的逻辑延伸，又是第四单元的逻辑起点。从本框内容来看，主要是为引导学生感受具有丰富而绚丽内涵的文学艺术、凝聚中华民族勤劳勇敢精神和丰富创造力的科学技术，感受不同区域的不同文化特色，特别是共同装扮中华文化百花园的各具特色的民族文化，感受中华文化厚重的文化底蕴和博大精深的无穷魅力，增强对中华文化的认同感、归属感和自豪感，体会熔铸在民族生命力、凝聚力和创造力之中的中华文化的巨大力量。　　二、教学目标　　知识目标　　①了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列;理解不同区域的文化既渐

5、趋融合，又保持着各自的特色;理解各族人民共同创造了灿烂的中华文化。　　②理解中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。　　③感受中华文化的生命力、凝聚力和创造力。　　能力目标　　①综合分析的能力。教学过程中注重提高学生整合不同学科知识的综合能力，引导学生综合利用所学的历史、地理知识，使学生更深刻地理解中华文化的博大精深。　　②理论联系实际的能力。运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力与创造力之中，中华文化是我国各族人民共同创造的。　　情感、态度与价值观目标　　①增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情。　　②增强对中华文化和中华民族的认同感

6、，增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心。　　③坚定维护民族团结的信念。　　三、教学重点、难点　　重点：中华文化博大精深的表现。　　难点：中华文化特有的包容性。　　四、学情分析　　学生对本框内容有一定的了解，因为在历史课的教学中有所涉及，所以部分理论知识学生理解起来比较容易。但基于所带班级是理科学生，因此在教学中又不宜将知识更深刻地挖掘，最佳的目标达成是既让学生能理解知识、有所收获，又不造成学生太大的学习负担。　　五、教学方法　　引导启发教学法、问题教学法、理论联系实际教学法、多媒体辅助教学法　　六、学法指导　　自主学习法、合作探究法、比较法、归纳法　　七、教学过程　　【情

7、境导入】中华民族是一个有着五千年悠久历史的民族，在五千年的发展历程中，中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化，这节课让我们先一起来感受中华文化的魅力。　　　　教师：看过这些中华文化中的部分优秀成果，如果让你用一个词来形容中华文化的特征，你会想到哪个词语?　　学生：博大精深。　　教师：这节课我们要学习的内容就是第六课第二框《博大精深的中华文化》。首先，我们来了解这节课的学习目标。　　一、中华文化博大精深的表现　　1.独树一帜，独领风骚　　【情境设计】多媒体展示：四大发明及美国学者卡特对中国四大发明的评价。　　【问题设置】请大家结合自己