初中英语语法课观课思考题.doc

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1、初中英语语法课(江苏课)观课与思考建议语法教学须遵循先易后难的原则,重点应让学生充分理解,应用,一般个人采取先呈现例句,在总结归纳的方法,或直接讲解的方法,然后进行练习巩固,为了保证练习的时效性,一定注意:练习要有针对性,代表性,还要照顾到学生的基础及接受能力等因素。通过个人的教授,对自己的学生接受语法效果较为满意,综合自己的教学,个人认为,影响教学效果的主要因素是:教学方法及教师讲解知识的清晰度,试想:如果教师自己对教学内容不清楚,自己稀里糊涂,学生会好吗?本节课唐老师发音清晰,点播到位,学生

2、积极主动,自主探究,课堂气氛活跃,方法得当,效果很好,值得学习。自己很喜欢。

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