六上留班辅导（二）.doc

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1、留班辅导练习（二）姓名一、看拼音写词语nüèshācuīhuǐrènjìnxuànrǎnxiōngjīn()（）（）（）（）xiūsùshuāijiāobǔyùchōngpèiyuánliàng()()()()()二、用“——”标出带点字正确的读音狭窄（xiájiá）择菜（zézhái）胆怯（qìqiè）藏匿（lìnì）轻蔑（mìmiè）跻身（jījǐ）刁难（nánnàn）薄雾（búbó）三、把成语补充完整，并解释所填字的意思若有所（）望而生（）名门（）族赞叹不（）争先（）后与世长（）四、诗文积累1.剑外忽传收蓟北

2、，2.王师北定中原日，3.，为有源头活水来。4.上有天堂，5.纸上得来终觉浅，。五、按课文填空1.奋斗书写的史册，，松树的、梅花的，的、的。2.后生们的、、，有力地，地，。它着你，着你，着你。3.这株柳树没有命运，也没有，而是全部身心之力与，以超乎想象的和生存下来，终于造成了高原上的。命运它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中。4.那里的天比别处的________，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。在天底下，，而。六、造句照应（yìng）

3、……照应（ying）……七、修改下面一段话在实践活动课上，老师请李小乐到前面讲“喜羊羊和灰太狼”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。八、阅读表达麻烦事又来了！麻烦事又来了！又要逗弟弟吃饭了！全家老少们，开工喽!一碗热气腾腾的白米粥新鲜出炉了，放在了调皮的弟弟面前，尽管是那样的香味扑鼻，可弟弟就是撅着小嘴不吃，显出一脸的不情愿。哥哥和姑爷这个“歌唱团”见状，马上拉开嗓子唱起来——“我看见，一座座山，一座座山川……

4、”勉勉强强还过得去，弟弟高兴地为“歌唱团”做起了指挥。趁这功夫，我这个“吹粥员”急忙用勺子舀起，吹了吹，再反复做了几遍。粥便不烫嘴了。“喂食员”姑姑用勺子舀了一口粥送到弟弟嘴前，弟弟聚精会神地做指挥，小嘴就不由自主张开，乖乖地吃了下去。可没吃到几口，喜新厌旧的弟弟就不吃了。哥哥和姑爷马上改唱“两只老虎”的改编版——“黄金搭档”，还配上了幽默搞笑的动作，可是弟弟却仍旧无动于衷，就是不张嘴吃。这时，来自“童谣团”的奶奶说起了趣味十足的童谣：“磨豆腐，费功夫，半夜起来磨豆腐，围着石磨团团转，转来转去磨豆腐……”弟弟听了，

5、脸上立刻阴转晴，笑了起来，露出了四颗小小的、洁白的乳牙，脸上还出现了一个浅浅的小酒窝。姑姑趁机将粥送进了弟弟的嘴里。接着，奶奶又换了一首童谣：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！”奶奶说完后，我在弟弟耳朵上比划了两只长耳朵，逗得全家人哈哈大笑。可没过多久，弟弟竟然将吃进嘴里的粥一点一点地吐了出来，这该怎么办呢？弟弟喜新厌旧的老毛病又犯了！没关系，还有“杂技员”爷爷没有登场呢。现在就看爷爷的了：只见爷爷一边转着手里的小粉红色的塑料杯子，一边说道：“转呀转，转陀螺，转出一朵小花儿，小花儿转

6、呀转，顶出一个小碗儿。”弟弟目不转睛地看着“杂技表演”，还手舞足蹈的，脸上又渐渐露出了开心的笑容……一家老少齐上阵，终于逗弟弟吃完了那碗香喷喷的白米粥。1.填空。（1）文中写的“麻烦事”是指（2）为了解决这件“麻烦事”，全家老少们齐出动，哥哥和姑爷采用了的方式，奶奶采用了的方式，爷爷采用了的方式。2.“可没吃到几口，喜新厌旧的弟弟就不吃了。”“弟弟喜新厌旧的老毛病又犯了！”（请联系上下文理解“喜新厌旧”这个词语，从这个词语你体会到这是一个怎样的弟弟？）“喜新厌旧”在文中是指从弟弟的表现中可以看出他是一个的小孩。3.

7、文中“我”和“姑姑”分别扮演是什么角色？4.如果爸爸在场，他会扮演什么角色。会做些什么？请你具体描写下来。3.假如你在场，你会有怎样的绝招逗弟弟吃饭呢？请想像写一段话。