六上辅导材料二

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1、六上辅导材料二分数乘法应用题知识连接：分数应用题对于做惯了整数应用题的小学生來说很不习惯，是六年级学生的一块硬骨头。原因是分数应用题的思维方式和整数应用题有所区别；它的关键：一是要分清谁是分率（没带单位的分数），谁是具体数量（带单位的分数）。二是要找准单位“1”的量。具体方法：一找关键句子，二列关系式子。关键句子一般是含分率的句子，关系式子那就耍根据分数乘法的意义T!例如：关键句子“甲是乙的几分之几”，关系式子：甲二乙X几/几。关键句子“甲比乙多（少）几分之几”，它可以两种理解：一甲比乙多（少）的是乙的几分Z几；关系式子：乙+或-乙X几/几二甲。二甲是乙的（1+或-几/

2、几），关系式子：乙x（1+或-几/几）二甲。分数除法只需耍将乘法关系式变式几可！例题讲解1、“已经修了全长的2”，4把（）看作单位“1”，（）><2二（）42、“一袋大米，吃去彳”，把（）看作单位“1”，（）X2=（）3、甲数的丄与乙数相等，3把（）看作单位“1”，（）xl=（）34、“实际比计划增产把（）看作单位“1”，实际增长的是计划的（）关系式（）x3=（）8把（）看作单位“1”，实际是计划的（）关系式（）x（1+3）二（）15•—台电视机，原价1800元，现价比原价降低了亍，这台电视机现价多少元？1这道题中「现价比原价降低了亍'是指（1）占（）的亍,解答这道题有

3、两种思路:一、我们可以先求（），再求（），列式为（）;二、可以先求（），再求（），列式为（）。掌握技巧，解决问题311.学校运来㊁吨煤，用去亍，用去多少吨？312.学校运来㊁吨煤，用去亍吨，还剩多少吨？313.学校运来q吨煤，用去亍还剩多少吨？24•挖一条长15千米的水渠，己经挖了已经挖了多少千米?25.挖一条长15千米的水渠，已经挖了丁。还剩下多少千米？56•兴业公司今年计划创利450万元，上半年完成了下半年再创利多少万元就能完成计划？17.一桶油6千克，每天吃击千克，6天吃了多少千克？18•—桶油6千克，每天吃击，6天吃了多少千克？9一个长方形，长20厘米，宽是长的

4、才，这个长方形的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米？10•—所小学有学生300人，分两批参观雷锋事迹展览，第一批去了7总人数的©,第二批去了多少人？丄11•一堆煤有12吨，又运来它的才，又运来多少吨？££12—根绳子60米，第一次用去全长的亍，第二次用去全长的㊁，两次共用去全长的几分Z几？两次共用去多少米？还剩下多少米？第一次比第二次少多少米？13•工程队修一条1200米的路，已修了400米，再修多少米就修好这3条路的才？14•一袋大米重25千克，先吃去这袋大米的*,又吃去这袋大米的£千克，两次一共吃去多少千克？315.—个三角形的底是12厘米，高是底的4，这个三角形的

5、面积是多少平方厘米？5716•某农场有鸡300只，鸭的只数是鸡的石，鹅的只数是鸭的亦，鹅有多少只？丄17•—本书360页，第一天看了全书的才，第二天从第几页看起？丄18•—根绳子36米，第一次用去全长的才，第二次用去的是余下的1了，两次共用去多少米?419.甲地到乙地150千米，一辆汽车从甲地出发去乙地，走了$它离乙地还有多少千米？720•仓库里有两堆煤，第一堆有50吨，第二堆比第一堆多函。第二堆煤有多少吨？21•学校购进3600本儿童读物，其小丄是经典名著，是科普读物。1840经典名著和科普读物各多少本？22•今年共植树1050棵，其中的丄是白杨树，2是槐树。哪种树植

6、得35多？多多少棵？23•—根电线长400米，己经用去了150米。再用去多少米就一共用5去这根电线的§?24•甲队每天修路200米，乙队每天比甲队少修乙队每天修路多少米？125•甲队每天修路200米，乙队每天比甲队多修乙队每天修路多少米？£26.—台电脑原价4800元，现在降价g出售，现在是多少元？27、玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产M，实际多生产多少件？实际生产了多少件？128•—个长方形，长20厘米，宽比长短才，这个长方形的血积是多少平方厘米？129•某小学有男同学840人，女同学人数比男同学少歹，这个学校共有学生多少人？130、爸爸今年40岁

7、，儿子的年龄比爸爸年龄的才多4岁，儿子今年多少岁？