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2、子们讲述自己的节日生活。五年级语文上19装在信封里的小太阳教案教学要求1学会本的生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。通过拼读、练习、组词等方式掌握本的生字与新词。2正确、流利、有感情地朗读。通过多读、有感情地朗读,达到理解的目的。了解丹尼斯的爸爸是通过怎样的方法找回遗失的钱币的。3通过对的理解,体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。与同学交流感受。重点难点1能联系上下体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。2能概括的主要内容,并从中受到感染;树立诚实的美德,明确做错了事就要勇于承认和改正。教学时两时装在信封里的小太阳圣
3、诞节后第一天上,老师让孩子们讲述自己的节日生活。五年级语文上19装在信封里的小太阳教案教学要求1学会本的生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。通过拼读、练习、组词等方式掌握本的生字与新词。2正确、流利、有感情地朗读。通过多读、有感情地朗读,达到理解的目的。了解丹尼斯的爸爸是通过怎样的方法找回遗失的钱币的。3通过对的理解,体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。与同学交流感受。重点难点1能联系上下体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。2能概括的主要内容,并从中受到感染;树立诚实的美德,明确做错了事就要勇于承认和改正。教学时两时装在信封里的小
4、太阳圣诞节后第一天上,老师让孩子们讲述自己的节日生活。五年级语文上19装在信封里的小太阳教案教学要求1学会本的生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。通过拼读、练习、组词等方式掌握本的生字与新词。2正确、流利、有感情地朗读。通过多读、有感情地朗读,达到理解的目的。了解丹尼斯的爸爸是通过怎样的方法找回遗失的钱币的。3通过对的理解,体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。与同学交流感受。重点难点1能联系上下体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。2能概括的主要内容,并从中受到感染;树立诚实的美德,明确做错了事就要勇于承认和改正。
5、教学时两时装在信封里的小太阳圣诞节后第一天上,老师让孩子们讲述自己的节日生活。五年级语文上19装在信封里的小太阳教案教学要求1学会本的生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。通过拼读、练习、组词等方式掌握本的生字与新词。2正确、流利、有感情地朗读。通过多读、有感情地朗读,达到理解的目的。了解丹尼斯的爸爸是通过怎样的方法找回遗失的钱币的。3通过对的理解,体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。与同学交流感受。重点难点1能联系上下体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。2能概括的主要内容,并从中受到感染;树立诚实的美德,明确做错
6、了事就要勇于承认和改正。教学时两时装在信封里的小太阳圣诞节后第一天上,老师让孩子们讲述自己的节日生活。五年级语文上19装在信封里的小太阳教案教学要求1学会本的生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。通过拼读、练习、组词等方式掌握本的生字与新词。2正确、流利、有感情地朗读。通过多读、有感情地朗读,达到理解的目的。了解丹尼斯的爸爸是通过怎样的方法找回遗失的钱币的。3通过对的理解,体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。与同学交流感受。重点难点1能联系上下体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。2能概括的主要内容,并从中受到感染;
7、树立诚实的美德,明确做错了事就要勇于承认和改正。教学时两时装在信封里的小太阳圣诞节后第一天上,老师让孩子们讲述自己的节日生活。五年级语文上19装在信封里的小太阳教案教学要求1学会本的生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。通过拼读、练习、组词等方式掌握本的生字与新词。2正确、流利、有感情地朗读。通过多读、有感情地朗读,达到理解的目的。了解丹尼斯的爸爸是通过怎样的方法找回遗失的钱币的。3通过对的理解,体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。与同学交流感受。重点难点1能联系上下体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。2能概括的主
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