19课《装在信封里的小太阳》

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1、19装在信封里的小太阳当你做错了事，犯了某种错误的时候，你是怎么想的？又是怎么做的呢？导入新课一个犯了错的孩子，在别人的帮助下承认和改正错误的故事。库伯丹尼斯的爸爸怎样发生的？经过是什么？结果如何？围绕下面几个问题,边读书边思考:1、库伯犯了一个什么错误?2、丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的?3、库伯是一个什么样的孩子?4、课文为什么以装在信封里的小太阳”作题目?库伯犯了一个什么错误？想一想库伯是小偷吗？为什么？库伯在丹尼斯的座位下捡到十美元，但是没有归还。库伯是小偷吗？为什么？从哪里可以看出来的？库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学

2、打闹的丹尼斯没听见，库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。从“立即”“叫了一声”“又叫了一声”“刚要叫第三声”这些词语中，我们可以看出：2、十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不匪的漂亮玩具和文具，那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑呀！(价格不便宜，形容很昂贵)“价格不菲”：×价格不菲经不住诱惑的原因是什么？是家境贫寒。是没有人知道的情况下。十美元是一笔不小的数目（库伯内心十分不安，非常矛盾）4库伯决定找个机会，神不知鬼不觉得把钞票还回去。“神不知鬼不觉”是怎样还回去？库伯

3、想在不为人知的情况下把美元还回去。如果被发现，担心会被看成是小偷，从这里可看出：库伯想改正错误，说明他是一个知错就改的孩子。库伯吓的心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。心情：害怕紧张懊悔注意图面，你从库伯的动作神态（眼睛、脸色、手）看出了什么？低着头，两眼充满了懊悔，脸色绯红、心理活动：库伯吓的心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。为什么小偷要打上双引号？因为他不是真正的小偷。（1）他不是小偷，当他发现掉到地上的钱的时候立即找失主，说明他不是小偷。

4、库伯不是小偷，为什么？（2）他捡到钱后内心非常不安，想把钱还回去，这说明他不是小偷。（3）看到丹尼斯的爸爸，看到库伯如此焦急，如此懊恼，如此害怕，这也说明他不是小偷。为了要惩罚犯了错的孩子吗？即便是长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只是淡然一笑——说起来，十美元真是件小事，重要的是犯错误的孩子用特别的方式承认了。淡然一笑还可以换成哪些词?从“淡然一笑”你体会到了什么？（轻轻一笑，微微一笑）（帮助像库伯这样的失足青年太多了，所以不以为然。）你认为库伯是一个怎样的孩子啊？他是一个经不起诱惑而犯了错误，但又能很快认识错误改正错误的孩子。你认为丹尼斯的爸爸是怎样的人呢

5、？聪明宽容富有爱心主要事件丹尼斯的爸爸用了一个特殊的方式------（）帮助库伯改正错误。长大后，库伯成为了一个出色的（）。告诉我们要做一个诚实、有错就改的好孩子。返回说说课文主要讲了一件什么事？装在信封里的小太阳,警察警察主题思想：课堂检测1、读句子，给划线的部分换个词语。(1)最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。(2)警察父亲也只是淡然一笑。2、库伯的心理变化可以概括为：发现并＿＿＿＿＿＿（）→丹尼斯的爸爸来（）→长大后＿＿＿＿＿＿（）→受到＿＿＿＿＿＿＿＿（）。由此可见，库伯是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。返回捡到钱紧张害怕表现出色自

6、豪嘉奖，承认错误激动诚实，知错就改作业1、有感情地朗读课文。2、完成练习册。