五上语文周周练3.doc

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1、周练3（4-5课）班级姓名成绩一、在括号里填叠词。 例：心里（甜滋滋）    庄稼（      ）     梅子（      ）      大雾（      ）    货物（      ）     稻谷（      ）      天空（      ）二、填空并完成练习：祖国（）绿色的大门，给孩子们一片（）。去吧，去呼吸山水间（），去吧，去打开大自然（）。A，这段话即是文章的（），也是文章的（），让人们感受到（）的美好、神奇，召唤着人们去（）。B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗?三、按要求写成语和古诗1、描写自然风光的成语：2、含有

2、风的古诗句：①（写两句）②四、阅读课文片段，完成练习《装满昆虫的口袋》（节选）八九岁的时候，父母叫他去放鸭子。①他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。□嗬□真漂亮□他边叫边用小手扑过去□敏捷地捉住了它□这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。②法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞

3、得鼓鼓囊囊的。③夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。1在□里填上标点。2读文中画线的句子，回答问题。⑴第①句写的是什么？你也喜欢这样做吗？为什么？⑵第②句表达了法布尔怎样的心情？从哪些词语中可以看出来？⑶第③句中的“满载而归”是什么意思？4发挥想象，补写第一自然段末尾的省略号所省略的内容。