中班语言果酱小房子.doc

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1、中班语言《果酱小房子》一、活动目标:1.(认知目标)理解故事情节及词语“不安”的含义。2.(情感目标)要知道做错事要懂得及时弥补。3.(能力目标)是幼儿积极的想象房子的颜色,根据颜色进行续编故事。二、活动准备:1.教具2.画笔3.人手一张小房子空白的画三、活动过程:(一)开始部分:导入1.出示字卡,引发讨论师:你最喜欢什么样的房子?2.出示熊哥哥的图片,认识故事的主人公。师:这是一只怎样的小熊?3过度:熊哥哥也在森林里看到了小房子,他看到的是怎样的小房子?(二)基本部分1.讲述第一段故事(边讲边互动)提问:1.房子散发出的是什么香味?2.你们有吃过果酱吗?3

2、.熊哥哥吃了果酱为什么会心里不安?4.怎样就可以心安呢?该怎么办呢?5.那个办法由简单又方便?6.蜂蜜是熊哥哥最喜欢吃的,他舍得吗,为什么?7.熊哥哥的房子和你们喜欢的一样吗?为什么?8.原来房子是什么颜色现在房子又是什么颜色?2.重述第一段故事。(2)创造续编故事1讲述第二段故事的第一部分师:熊弟弟听到哥哥这么说会怎么想怎么做呢?2带着问题进行绘画活动。问:1房子又会变成什么颜色?2又会把谁引过来呢?3会发生什么事情呢?3创造性想像和讲述—续编故事三、结束部分:请小朋友在课后时间继续创编,并取个好听的名字,有兴趣的话可以讲给家长或其它伙伴听。

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