《万善公园》教学反思.doc

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1、练湖中心幼儿园课题活动反思课题名称万善公园姓名毛洪微时间2014.5班级中四班活动反思孩子们刚刚去人民公园春游回来，他们对大自然充满了兴趣，为了让幼儿进一步感受春日的大自然，我选择带孩子们继续“春游”，领略万善公园的魅力。所以，在这次活动中，我选择了万善宝塔，让幼儿通过欣赏，在了解宝塔的外形特征的基础上，感受水墨画的表现特点和它的意境美。根据《指南》中提到的“让幼儿投入到大自然与周围环境中，去感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物”。所以我将万善公园的景色拍下来，带到教室里给孩子们看，给孩子们欣赏，再让孩子通过画，表达、诠释对生活美得感受。当重新

2、修建过得万善公园展现在孩子们面前时，他们睁大了双眼，他们的眼神充满了好奇的热情。对活动的专注性也很高，兴致浓厚。这给幼儿最后的绘画开了个很好的头。幼儿对宝塔的兴趣，让幼儿在绘画的时候特别认真。为了完成让幼儿学习使用中锋、侧峰的方法。我运用了游戏“小毛笔的旅行”，孩子们在轻松愉悦的氛围中达到了目标，在此基础上再引导幼儿自由地作画，每个孩子画的宝塔都不一样。但是在活动中，我也存在一定的不足，在幼儿指导、评价不够针对性。在欣赏幼儿作品时，没有对幼儿作品做全面地赏析，导致在引导幼儿自我评价、互评时做得不够全面，没能在最后给幼儿经验提升。