2015英语研修总结模版.doc

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1、研修总结研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)课程学习的收获课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。通过继续教育学习感触最大是:2015年:聚焦教学准备模块一:提升师德修养,追求职业幸福从历年参与中国教师研修网培训的一线普通教师中征集精选师德案例,以评书联播的形式娓娓道来,鼓励教师见

2、贤思齐,从身边榜样学起,从点滴小事做起,梳理高尚的师德理念。模块二:增进学科素养,掌握实践技能从备学生(认知摸底、动力摸底、个性摸底)、备内容(课标要求、内容重点、内容难点、育人点)、备方法(启发式、参与式、讨论式、探究式)、备资源(关于内容、关于方法)、备技术(学科教具、学具制作、实验器材、PPT制作)、写教案(目标写法、导入、策略、结课)3等方面安排相应的分学科课程,帮助参训教师提升学科素养,提高备课技能。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题(包括答疑区、论坛等)?请一一列出来。您参与了哪

3、几次班级主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。继续教育作业怎么做、《信息技术融入学科教与学》学习体会、师德师风建设、高中英语学习的方法等通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,您有何收获?请简述。通过培训学习,我的收获很多,学到了先进的教育教学思想,听到了许多感人的教育故事,如,我认识到了师德师风的重要性、信息技术在教学中的重要性,“学高为师,德高为范”,要利用好信息技术的优势,去探究、去开发、去实践,取得最优化的课堂。接下来我一定会继续努力,做好天底下最光

4、辉的事业,使自己真正成为一优秀的人民教师。

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