《海底世界》练习题.doc

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1、22海底世界第1课时月日等第【自主先学】一、生字新词我自学1.抄写生字表中你认为容易写错的的三个字：2.比一比，再组词胞（）私（）异（）抱（）积（）导（）底（）攻（）涂（）低（）功（）途（）cān()zànɡ()参藏shēn()cánɡ()二、初读课文我做主1.把课文轻声读两遍，再大声读一遍。给每个自然段标上序号，根据提示找一找。第（）自然段写海样深处很宁静，动物们却在窃窃私语。第（）自然段写海底动物的活动方式多种多样。第（）自然段写海底的地形和丰富的矿藏。【以练促学】三、读拼音、写词语hǎidǐjīròushēnsuōwùchǎ

2、nfēnɡfùɡōnɡjīwēixiǎnyùdàochánɡtúlǚxínɡ四、选择合适的序号填空（）的声音（）的海面（）的世界（）的星星（）的旅行（）的世界第2课时月日等第【以练促学】一、发挥想象，再填空。1.海底的动物吃东西时，行进时，遇到危险时会发出各种声音，有的像，有的像，有的像，还有的像……2.大海是美丽的，是令人神往的，你能用哪些词来描写大海？二、阅读课文片断，完成练习海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十米，攻击其它动物的时候，比普通火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷

3、水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。2.这段话中介绍了海参、、、、和深水鱼的活动特点。3.课文中“巴”的意思是。4.学习这段的表达方式，以“课间活动真是丰富多彩”为总起句写一段话。动笔前，先看清例子哦！【延伸再学】1.照样子，写词语（1）例：蜜蜂（嗡嗡）小牛（）小羊（）小猫（）虎（啸）狮（）马（）龙（）（2）例：开关左右（）（）（）