当前大学生就业形势分析与对策研究.pdf

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1、高教学刊2015年2期JournalofHigherEducation前沿视界当前大学生就业形势分析与对策研究顾强于善波’(佳木斯大学国际教育学院,黑龙江佳木斯154007)摘要:二十世纪以来我国对高校教育问题越来越重视,扶持高校发展的有益政策也逐渐增多,导致各大学的升学率急剧升高,伴之而来的大学生就业问题也就日益突出,随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题受到广泛关注,就业难就成了社会热点问题。文章从不同的角度分析当今大学生面临的就业形式,分析出现问题的根源,通过各方面的共同努力提出对策来解决就业问题。关键词:大学生;就业形势;

2、现状分析中图分类号:G647文献标示码:A文章编号:2096—000X(2015)02—0003—02Abstract:Sincethe20thCentury,ourcountryhasbeenincreasinglypaidattentiontotheproblemofcollegeed—ucationandgraduallyincreasedbeneficialpoliciestosupportthedevelopmentofcollegesanduniversities,leadingtoadramaticincreaseintheunivers

3、ityenrollmentrate,coupledwiththeincreasinglyconspicuousproblemsofgradu—atesemployment.WiththedevelopmentofhighereducationinChina,thenumberofcollegestudentsexploded,thecollegegraduatesemploymenthavedrawnwideattention,andthedificultemploymenthasbecomeasocialhotissue.Fromdifferentp

4、erspectives,thisarticlemakesananalysisofananalysisontheemploymentofthecontemporarycol—legegraduates,therootoftheseproblemsandpresentsthecountermeasures.Keywords:collegegraduates;employmentsituation;currentsituationanalysis一、当代大学生面临的就业形式(三)不同的就业诉求(一)逐年增多的应届毕业生应届毕业生就业诉求成为选择企业的关键。根

5、据某网路人民日报报道的消息提出,从2013年至今毕业人数逐年的调查统计,应届毕业生的就业诉求分为:职业发展诉求、经增多,每年平均增长近30万人。2013年高校毕业生遭遇了济利益诉求、工作地域环境诉求、兴趣爱好诉求等。其中有“史上最难就业年”,而2014年应届毕业生人数再创新高,达35.15%的应届毕业生将经济发展诉求作为首位,同时32.48%到727万人,比2013年多出约27万人。2014届毕业生就业季的应届毕业生将职业发展诉求作为首位,而选择工作地域环刚要落下帷幕,2015届又要面对这个不可逃避的问题,据悉,境诉求占17.54,选择兴趣爱好9.14

6、%。可见经济利益诉求仍2015年高校毕业生将达749万,国家和地方经济增速进入新然是广大应届毕业生的首要诉求,毕业生从校园走向社会对常态,宏观就业压力不减。毕业生不好就业问题背后不仅仅是于经济自立充满了强烈的渴望,同时据调查选择职业发展的求职者的无助和困惑,更能暴露出我国应届毕业生就业市场学生希望能在工作中运用学校所学的知识并磨砺自己,渴望上存在的弊病,这种长此以往的难题不被解决,就业问题就很更多的发展机会。难进入一个新的领域,进而带来新的改变。二、大学生就业困境障碍分析(二)多种就业选择并存(一)高校大面积扩招,毕业生人数骤增广大应届毕业生面对严峻的

7、毕业时机以及庞大的就业压普通高等学府扩大招收范围到底会不会对毕业生的就业力下,因自身的需求也做出了不同的选择,而如今错综复杂的产生问题,我们通过以下分析来获取结果。根据相关部门提供企业类型常常让应届生迷惑。根据互联网调查显示:59.15%的的信息中我们能够看出,从2000年开始,毕业生的人数就不应届毕业生选择愿意在国企工作,原因是保障好、工作体面而断提高,2014年的全国毕业生总数已经是过去的五倍。在这且稳定,39.89%的应届毕业生选择在在私企工作,同时对于三种外部环境背景下,就业的竞争力也就越来越激烈,就业难的大产业的选择,选择农业企业的是23.1

8、%,其中相关专业的应问题也就成了社会热点问题。显而易见,普通高等学府的扩届毕业生占多数,选择工

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