当代大学生培育和践行社会主义核心价值观对策浅析.pdf

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1、·教育广角·当代大学生培育和践行社会主义核心价值观对策浅析青岛科技大学张飞摘要：大学生作为新生事物的主要接受力量，必须不断培育大学生社会主义核心价值观落实到实际生活、学习中。大学生培育和践行社会主义核心价值观要从大学生自身实际情况出发，分析总结我国高校在此方面存在的问题，考虑大学生的未来发展情况，将大学生的个人成长和社会主义核心价值观教育结合起来，创新教育形式，充分发挥网络、手机等新媒体在传递社会正能量中的作用，引导大学生为实现自己的“青春梦”而努力，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。关键词：当代大学生社会主义核心价值观对策文章编号：IssN2095—6711／Z

2、01-2015-03-00135目前，我国社会主义事业不断向前发展，社会发展水平不提高思辨能力、拓展知识广度与深度、提高其道德素养，为社断提高，大学生作为社会主义核心价值观的重要践行者，要形会主义核心价值观的培育和践行创造条件和土壤。成符合社会主流发展的世界观、人生观、价值观，树立正确的三、将社会主义核心价值观的培育融入大学生社会实践中立场、观点，确立符合时代和社会发展要求的思想道德观念和社会生活在本质上是实践，理论为实践服务，并为实践所行为标准，具备正确的价值取向和价值标准，才能为中国特色修改。大学生思想理论水平的提高除了课堂学习外，还要从实社会主义现代化伟大事业做出

3、更大的贡献。践中吸取营养。由于大学生对新鲜事物的好奇心较强，在信息一、完善网络思想政治教育平台，充分发挥网络正能量传递上较为迅速，因此要不断提高大学生对国情的了解，不断大学校园是引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的提高对社会现象的思辨能力，提高其社会责任感。大学生培育主要场所，作为高校思想政治辅导员要充分发挥校园在学生价和践行社会主义核心价值观，要将其推向社会，开展大学生社值观、人生观、世界观培育中的作用，为社会主义核心价值观会实践活动，丰富其社会实践经历，让其感受社会实际生活。在大学校园的深入和发展营造良好氛围。不可否认的是，当前大学生投身社会实践受到了众多因素的

4、制网络信息复杂多变，真假鉴别困难，网络在给大学生核心约，无论是实践的广度和深度，还是实践的效果都有待提高。价值观教育带来新途径的同时也带来了新的挑战。如何利用好首先，要使大学生树立投身社会实践的意识，主动参与社会实网络的积极作用而减少其负面影响，是实现当前大学生社会主践活动，努力锻炼自己。可以尝试开展与学生专业和课题相关义核心价值观培育和实践的重要课题。网络信息传播速度越来的创业大赛或志愿活动。当前我国众多高校都在积极开展大学越快，例如微信、微博等，其负载的信息量庞大，借助互联网、生暑期社会实践，这为大学生深入社会、了解社会，并为其清手机等新媒体进行高速传播。我们需要对

5、这些新媒体进行整合，晰专业现状、明确职业发展方向提供了优越的平台。大学生参正确引导，充分发挥网络的正能量。大学生作为新媒体接受较加实践活动还可以通过申报创新性实验项目，制定创业计划、快的群体，对于信息的吸收能力非常强，但是鉴别能力欠缺，职业规划，深入社会实际进行课题研究。通过组织和鼓励大学对于虚假的网络信息难以鉴别真伪，造成对许多负面思想地无生参加各种实践活动来检验其知识积累情况、锻炼其意志和吃意传播。辅导员要利用好大学生对新媒体的掌握能力，不断宣苦耐劳精神，不断提升大学生思想政治素质，使大学生切实认同、传大学生高尚道德情操的实例，引导大学生进行理智沟通，化树立、践行社

6、会主义核心价值观。解大学生在学习、生活中出现的矛盾。为了更好地引导大学生总之，当代大学生作为新生事物的主要接受群体，作为实培育和践行社会主义核心价值观，就需要不断完善网络思想政现中华民族伟大复兴“中国梦”的梦之队，必须积极培育和践治教育平台建设工作，充分发挥微博、微信公众号等新媒体在行社会主义核心价值观。大学生培育和践行社会主义核心价值大学生思想政治教育中的作用，努力探索线上“虚拟课堂”教观要从大学生自身实际情况出发，分析总结我国高校在此方面学新思路。存在的问题，考虑到大学生的未来发展。我们要将大学生社会二、将社会主义核心价值观教育融入大学生职业教育中主义核心价值观教育

7、与其个人成长紧密结合。创新教育形式，大学生社会主义核心价值的培育不能脱离“学生利益”，建立和完善“网络思想政治教育平台”，并不断探索和创新“网否则将陷入困境。当前，社会就业形势异常严峻，大学生毕业络虚拟课堂”的教育新途径与新思路。同时，还要将社会主义后能否找到一份好的工作对其个人及家庭都非常重要。在大学核心价值观的培育与大学生的职业发展和社会实践相结合。生社会主义核心价值观的培育过程中，必须充分考虑其个人未来职业发展的问题。个人的发展与国家和社会的进步密不可分，在引导大学生了解社会需求时，要结合我国国情帮助学生进行参考文献：职业规划，使其