南开中学初2015级14-15学年(下)半期试题——语文

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1、重庆南开中学初2015届九年级(下)半期考试语文试题本试卷满分150分，考试时间120分钟。一、语文知识及运用(30分)1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是(3分)()A．嶙(lín)峋洗濯(zhuó)诅咒(zòu)抖擞(sǒu)精神B．丫杈(chà)虐(nüè)杀抹(mā)布罪行累累(1èi)C．逮(dǎi)捕纤(xiān)细对称(chèn)咬文jiáo(嚼)字D．颧(quán)骨腆(tiǎn)着胡诌(zhōu)浑身解数(xiè)2．下列词语书写完全正确的一项是(3分)()A．嗔视寒噤琐屑头晕目炫碌碌终生B．颓唐愧怍伧俗越俎代庖骄揉造作C．隔膜拮据诘难迥

2、乎不同戛然而止D．诓骗商酌胡诌变换多姿尽态极妍3．下列词语中加点词语使用不恰当的一项是(3分)()A．南开的校园四季都是那么美丽，每个角落的植物都花鬘斗薮，显示出勃勃生机B．有些事情看准了就马上去做，不要总是瞻前顾后，畏首畏尾。C．美国总统奥巴马出访的时候率领大队安保特工，这些人对总统的保护真可谓密不透风。D．他苦心孤诣得到的结果却被大家一票否决了，这对他实在是一个不小的打击4．将下列句子组成语段排列最恰当的一项是(3分)()①如果我们得到的爱太少，就会觉得这个世界很冷酷，自己在这个世界上很孤单。②说到爱的时候，我们往往更多想到的是被爱。③而一个没有爱心的人，

3、无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯竭。他那颗冷漠的心是决不可能真正快乐的。④一个缺少被爱的人是一个孤独的人，这样的人只要具有爱心，他仍会有孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心灵的愉悦。⑤的确，对于我们的幸福来说，被爱是重要的。然而，与是否被爱相比，有无爱心却是更重要的。A．②①③⑤④B．②①⑤④③C．①②④③⑤D．①③②⑤④5．下列关于修辞方法及其表达效果的分析，不正确的一项是(3分)（）A．“办公楼下的一树樱桃．在春天里如襁褓中的婴儿般见风长，一天一个样。”把“樱桃”比喻成

4、“襁褓中的婴儿”，生动形象地写出樱桃在春风吹拂下迅速生长的情态。B．“晨曦中，棵棵茶树抽新芽，片片绿叶现晶莹。”用“棵棵……”“片片……”的对偶句式，写出了晨曦中露珠晶莹剔透的样子。8C．“秋天是豪华的，慷慨的，它给予人们的唯恐不多不够，它献出的果实把树枝都压弯了。如果说春天像一个恋人，秋天不是更像一个母亲么?”运用了反问的修辞方法，加强语气，强调了秋天就像母亲一样，尽其所能地给予，唯恐不多不够。D．“上班时和同事经过树下，我们惊喜不已：昨天樱桃花还含苞待放，今天就有敲锣打鼓的，有甩花手绢的，有抛媚眼的……”运用拟人、排比修辞方法，生动地描绘出樱桃花开放时热烈

5、、奔放的样子，表达了人们的惊喜之情。6．结合语境，请将下面句子补充完整。(4分)2013年5月22日，河南大学教授王立群为河南大学即将毕业的学子们举行《历史与人生》的讲座。在讲座即将结束的时候，王立群做了一项调查，调查对两份名单上名字的熟悉程度。第一份名单上的名字是：陈沅、刘子壮、王云锦、林召堂、毕沅、王式丹、傅以渐，第二份名单上的名字是：蒲松龄、吴敬梓、黄宗羲、金圣叹、顾炎武、洪升、李渔。当王立群逐一读了第一份名单上的名字后，台下要么鸦雀无声，要么只有少数几人附和，而当他逐一读了第二份名单上的名字后，台下的附和声震天响。接着，王立群对这两份名单进行了说明：第

6、一份名单上的人，全部是清朝的科举状元，而第二份名单上的人，全部是科举落第的秀才。王立群感慨万千地说：“第一份名单上的人都曾风光无限，位高权重，然而今天知道他们的能有几人？第二份名单上的人，均与高官厚禄无缘，可他们不甘平庸，积极进取，都在各自领域取得了杰出成就，因而名垂青史。由此看来，”台下再次爆发出热烈的掌声，经久不息。7．综合性学习(11分)《穹项之下》是一部聚焦雾霾问题的纪录片，自播出以来引起海量传播。请你参加下面有关活动，按要求完成任务。(1)请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过30字。(3分)中新社北京3月25日电(记者董冠洋)“绿色化”这一提

7、法24日首次出现在中央政治局会议上。中国将以何种方式推进经济增长、中国人将过怎样的生活、全球视野下中国的新竞争力在哪里？“绿色化”或许提供了探寻中国发展方向的重要线索。中共中央政治局24日召开会议，审议通过《关于加快推进生态文明建设的意见》。中共中央总书记主持会议。从2005年首提“生态文明”概念，到中共十八大首次将生态文明融入“五位一体”的国家发展总体布局，再到十八届三中全会全面推出生态新政，十八届四中全会全面推进依法治国。中国高层的战略选择已经明确：绿水青山就是金山银山，誓以制度保护绿水青山。全球视野下，中国将把绿色发展转化为新的综合国力和国际竞争新优势。

8、(主体部分有节选)8(2)阅读以下材料