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时间:2020-05-12
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1、分数的初步认识几分之一姚芬桃一、课前准备1)有平均分给2个人,每人分几块?2)有平均分给2个人,每人分几块?3)有平均分给2个人,每人分几块?二、自主探究,认识分数(一)认识几分之一想一想:这半个月饼,你打算怎么表示呢?互相说一说自己的想法。快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。辨析判断下列哪个图形的阴影部分能用来表示。12()()()()把一块月饼平均分成4份,每份是它的()分之一,写作()()把一个圆平均分成3份,每份是它的()分之(),写作四三一1()314读作:三分之一活动:从黑板上任意挑选一个分数,跟同桌说一说它各部分的名称。
2、13……分数线……分子……分母同学们,你们知道吗,分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧!(二)分数各部分名称三、动手操作:折一折,比一比,说一说拿一张正方形纸折一折,表示出它的。14四、巩固练习,拓展提升1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“”。说一说理由。√√12()13()14()15()五、布置作业作业:第94页练习二十,第2题。自己用纸折出、。1318
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