我爱故乡的杨梅课件演示文稿.ppt

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1、我爱故乡的杨梅广东省惠州市特殊学校何雪霞我爱故乡的杨梅广东省惠州市特殊学校何雪霞读课文，思考：1、课文哪一个自然段讲杨梅树？2、哪一个自然段讲杨梅的形状？3、哪一个自然段讲杨梅的颜色？4、哪一个自然段讲杨梅的味道？我爱故乡的杨梅1我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。2细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。3端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。4杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平软的

2、刺，使人感到细腻而柔软。5杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的了。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。6没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太舔，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被酸倒了。分组阅读课文，请各组选一个代表向全班同学介绍自己学到的关于杨梅的知识。我的故

3、乡在江南，我爱故乡的杨梅。想一想：我的故乡在哪里？我爱故乡的什么？细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。“甘露”指什么？“贪婪地吮吸”是什么样子的?杨梅叶是什么样子的？这段采用什么修辞手法？从这句话中你感觉到什么？端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。“挂满”说明什么？杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平软的刺，使人感到细腻而柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

4、它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的了。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。先......随后......最后......没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被酸倒了。三、回顾课文、理清条理课文按什么顺序写。按这种顺序分段。（按事物的几个方面写）123456

5、

6、

7、课文中的中心

8、句是哪一句？抒发了作者怎样的感情？我们的家乡盛产什么水果？作业：仿照课文描写杨梅的方法，写一种故乡的水果。