返回
培养阅读感悟力.doc

培养阅读感悟力.doc

ID：55262767

大小：20.50 KB

页数：1页

时间：2020-05-08

培养阅读感悟力.doc_第1页
资源描述：

《培养阅读感悟力.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、·培养阅读感悟力小学语文教学就是要体现“以读为本”的思想，让学生在读中整体感悟，将自己阅读感受与作者意图进行对照、比较，提高学生的理解能力。在语文课程标准中强调阅读应培养学生多元化的阅读教学目标，以培养学生阅读能力为主，同时注重阅读能力所带动的思维能力、思想情操，将学生的发展放在首位。在阅读训练前了解阅读、技能知识，训练后总结阅读技能知识，孩子们的阅读启蒙教育更应如此，要在单元“导读”、“课文预习”中合理穿插。

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。